{"id":3659,"date":"2012-11-15T12:14:52","date_gmt":"2012-11-15T12:14:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gutenberg-gym.de\/?p=3659"},"modified":"2012-11-16T16:55:27","modified_gmt":"2012-11-16T16:55:27","slug":"projekt-3d-programme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gutenberg-alt.wiesan.de\/hp\/2012\/11\/projekt-3d-programme\/","title":{"rendered":"Projekt: 3D Programme"},"content":{"rendered":"

\u201eWir betreiben experimentelle Mathematik\u201c, so beschrieb Herr Geyer das Projekt \u201e3D Programme\u201c, das im Informatikraum stattfindet. Das Animieren von verschiedensten Objekten auf einem PC erfolgt nicht durch zeichnen sondern durch Aufstellen von mathematischen Gleichungen, die die Sch\u00fcler des Projekts \u00a0durch freies Arbeiten gelernt haben.<\/span><\/p>\n

Der Einstieg erfolgte mit dem Konstruktionsprogramm \u201eBAUWAS\u201c, mit dem man \u00a0Quader aneinander reihen\/stapeln kann und diese Gebilde dann aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten kann.<\/span><\/p>\n

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Nach rund einem Tag benutzen sie dann die Programme \u201eArchimedes 3D\u201c und \u201eDPGraph\u201c. In dem Programm DPGraph animiert man\u00a0 nur mittels Gleichungen und Variablen. So kann man beim Animieren die H\u00f6he\/Breite\/Tiefe oder sogar Bewegungsabl\u00e4ufe so anpassen, dass es den\u00a0 eigenen\u00a0 Vorstellungen\u00a0 entspricht. Ver\u00e4ndert man eine Zahl minimal kann das gro\u00dfe Auswirkungen auf das Gesamtbild haben.Mit dieser Software entstanden interessante Gebilde.<\/span><\/p>\n

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Archimedes 3D\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 DPGraph<\/span><\/p>\n

Gegen Ende der Projektwoche verwendeten sie das Programm \u201ePOV-Ray“, Dieses Programm erm\u00f6glicht das Animieren von\u00a0 detailreichen und realistischen Bildern. Dies geschieht bei diesem Programm mittels Programmiersprache.<\/span><\/p>\n

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Einer der Sch\u00fcler erz\u00e4hlte, dass das Projekt ihm sehr gefallen hat\u00a0 und er sich auch weiterhin privat mit diesem Thema besch\u00e4ftigen will. Falls Interesse zu diesem Thema besteht, fragt einfach die Mathelehrer, sie k\u00f6nnen euch gegen ein kleines Kopiergeld eine CD mit den Programmen geben.\u00a0\u00a0<\/span> \u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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