Im Projekt ,,Crashkurs Handwerken: Wandgestaltung„ unter der Leitung von Frau Böhm, lernten die Schüler sowohl das Hantieren mit  allerlei Werkzeug, als auch Techniken für das richtige Renovieren . Auf der Tagesordung stand somit ein volles Programm im OBI, das ganz unter dem Motto ,,Do it yourself„ stand. Dort erläuterte ihnen ein Experte die Tätigkeit des richtigen Tapezierens, Tricks und Tipps zur Verschönerung der Kanten und machte sie darüber hinaus mit allerlei Materialien vertraut. Der Höhepunkt war ohne Zweifel das Streichen des Aufenthaltsraumes, der in seinen neuen rot und beige gekleideten Wänden, den Schülern für zukünftige Aufenthalte sicherlich ein Lächeln ins Gesicht zaubern wird. Mit freundlicher Unterstützung von Herrn Kobler, dem Hausmeister, und zusätzlich bereitgestellter Farbe aus dem Baumarkt, machten sich die Schüler voller Eifer und mit viel Freude im Gepäck an die Arbeit. Das Endergebnis kann sich  sehen lassen .Alles in allem, ein etwas anderes Projekt , dass trotz seiner aufwendigen Arbeit  viele Erfahrungen und auch Freude, in einem für Schüler eher ungewöhnlichen Bereich, mit sich brachte.

Ganz im schauspielerischen und vor allem sprachlichen Sinne steht das Projekt um das Team ,,A Midsummer Night’s Dream “ unter der Leitung von Frau Fritschle und Frau Schalich. Worum es sich in diesem Projekt handelt, ist sicherlich bekannt: Die Schüler probten einzelne Szenen des Theaterstücks, zur allbekannten  Komödie ,, Ein Sommernachtstraum “ von William Shakespeare. Dies jedoch in der Originalsprache Englisch. Hiermit finden in diesem wundervollen Projekt Kreativität und Sprache zueinander. Dabei stehen nicht nur die Darsteller, die in einigen Rollen mehrfach besetzt wurden im Vordergrund, sondern auch die Schüler hinter den Kulissen. Diese beschäftigten sich mit allerlei Stoffen bewaffnet, um die Kostüme und die Ausarbeitung des jeweiligen Bühnenbildes. Die erst Aufführung findet am Tag der offenen Tür, dem 8. Dezember 2012, hier im Gutenberg-Gymnasium statt. Die wohl beliebtesten Rollen waren, natürlich, die der ,, Hermia“, der ,,Helena“ und die des,, Demetrius“. Alles in allem, ein Projekt, dass nicht nur die sprachlichen Kenntnisse fördert, sondern auch den Schülern die Möglichkeit bietet sich kreativ und schauspielerisch zu entfalten. Dabei spielt es keine ,,Rolle“, wer vor oder hinter den Kulissen steht.