24
Jan, 2020

Concours de lecture – Vorlesewettbewerb 2020

Am 22.01.2020 nahmen die Schülerinnen und Schüler der siebten Jahrgangsstufe engagiert und mit großer Motivation am Vorlesewettbewerb Französisch teil.

In zwei Runden stellten die Kandidatinnen und Kandidaten ihre Lesekompetenz in der französischen Sprache unter Beweis. Als erstes wurde ein kurzer Text vorgelesen, den die Teilnehmerinnen und Teilnehmer frei wählen und vorbereiten durften. In der zweiten Runde wurde den Vorlesenden ein ihnen unbekannter Text vorgelegt.
In diesem Jahr trat auch eine Runde zweisprachig aufgewachsener Schülerinnen und Schüler an – die jedoch nicht zu den Nichtmuttersprachlern in Konkurrenz traten.
Die Jury (Frau Benesteau, Frau Schalich, Herr Grzimek) bewertete nach den Kriterien Korrektheit der Aussprache, Intonation, Flüssigkeit, rollengemäßes und inhaltsbezogenes Lesen und kürte die folgenden Siegerinnen und Sieger:

 

1. Platz: Marlene B. (7c)
2. Platz: Anna Sophia P. (7d)
3. Platz: Isabel P. (7s)

Unter den Muttersprachlern:

1. Platz: Achille C. (7b)
2. Platz: Emma B. (7a)
3. Platz: Philip P. (7c)

 

 

Wir gratulieren ganz herzlich und bedanken uns bei allen mutigen und bestens vorbereiteten Teilnehmerinnen und Teilnehmern!

22
Jan, 2019

Concours de lecture – Vorlesewettbewerb Französisch 2019

Auch in diesem Jahr haben die Schülerinnen und Schüler der siebten Jahrgangsstufe motiviert und mit großem Engagement am Vorlesewettbewerb teilgenommen.
Am 22.01.2019 stellten sie in zwei Runden ihre Lesekompetenz in der französischen Sprache unter Beweis: Zunächst lasen die Kandidatinnen und Kandidaten einen selbst gewählten Text vor, den sie im Vorfeld vorbereiten duften. Daraufhin wurde ihnen ein unbekannter Textauszug vorgelegt.
Die Jury (Frau Termer, Frau Schnepp und Frau Schalich) bewertete die Vorlesenden nach Kriterien wie Korrektheit der Aussprache, Flüssigkeit und sprachliche Gestaltung.
Die Siegerinnen und Sieger des diesjährigen Wettbewerbs sind:

1. Platz: Philipp Laudi (7e)
2. Platz: Ilva Sander (7e)
3. Platz: Caoilin Norton (7d).

Wir gratulieren ganz herzlich und bedanken uns bei allen mutigen und bestens vorbereiteten Teilnehmerinnen und Teilnehmern!

18
Jun, 2018

Vorlesewettbewerb Englisch der 8. Klassen

Reading is fun – Wir gratulieren den Schülerinnen und Schülern der 8. Klassen zu beeindruckenden Leistungen beim Vorlesewettbewerb Englisch an der Gutenbergschule.

 

Mikhail Hoppenheit (8d, 1. Platz), Julia Friedrich (8s, 2. Platz) und Victoria Pflug (8c, 3. Platz) sind die Gewinner des diesjährigen Vorlesewettbewerbs. Ihnen merkte man während des Vorlesens nicht nur ihr Talent zum Lesen an, sondern vor allem auch ihre Freude am Lesen von Büchern in englischer Sprache. Sie lasen mit viel Gefühl und Präzision und ließen ihre Zuhörer an den Charakteren der einzelnen Geschichten teilhaben.

Der Wettbewerb fand am 12.6. 2018 unter der Federführung von Frau Gerrmann im CDI der Gutenbergschule statt. Die Jury (Frau Gerrmann, Herr Haberkorn und Frau Kurylas) zeigte sich begeistert von den überzeugenden Leistungen der Schülerinnen und Schüler, welche zum Teil sehr eng beieinander lagen und sich auf hohem Niveau abspielten. Um sich für diesen Tag zu qualifizieren, wurden im Vorfeld im Unterricht zwei Klassensieger ermittelt. Während des Wettbewerbs durften die Teilnehmer/innen  zunächst ihre selbst vorbereiteten Texte vorlesen. In einer zweiten Runde wurde ihnen ein unbekannter Textauszug vorgelegt. Bewertungskriterien waren sprachliche Korrektheit und sprachliche Gestaltung des Lesens.

Wir freuen uns über dieses tolle Ergebnis und möchten Schüler der  jetzigen 7. Klassen jetzt schon dazu ermutigen, sich auf das kommende Jahr innerlich einzustimmen.

 

3
Feb, 2018

Concours de lecture – Vorlesewettbewerb Französisch 2018

Les participants

Am 25.01.2018 nahmen die Schülerinnen und Schüler der siebten Jahrgangsstufe engagiert und mit großer Motivation am Vorlesewettbewerb Französisch teil. Aus jeder Klasse durften zwei VorleserInnen teilnehmen und jeweils einen Mitschüler oder eine Mitschülerin als Zuschauer mitbringen.

In diesem Jahr wurden erstmalig auch zweisprachig aufgewachsene Schülerinnen und Schüler zugelassen – die jedoch nicht zu den Nichtmuttersprachlern in Konkurrenz traten. Es gab daher je zwei erste und zwei zweite Plätze.

In zwei Runden stellten die zehn Kandidatinnen und Kandidaten ihre Lesekompetenz in der französischen Sprache unter Beweis. Als erstes wurde ein kurzer Text vorgelesen, den die Teilnehmerinnen und Teilnehmer frei wählen und vorbereiten durften. In der zweiten Runde wurde den Vorlesenden ein ihnen unbekannter Text vorgelegt.

Die Jury (Frau Kurylas, Frau Schalich, Herr Ott) bewertete nach den Kriterien Korrektheit der Aussprache, Intonation, Flüssigkeit, rollengemäßes und inhaltsbezogenes Lesen und kürte die folgenden Siegerinnen und Sieger:

Nichtmuttersprachler:

  1. Platz: Maja S. (7b)

  2. Platz: Stella C. (7d)

Zweisprachige:

  1. Platz: Josèphine E. (7a)

  2. Platz: Grégory E. (7d)

Alle Teilnehmenden bekamen eine Urkunde, die Siegerinnen und der Sieger erhielten zusätzlich Buchpreise.

Wir gratulieren ganz herzlich und bedanken uns bei den mutigen Kandidatinnen und Kandidaten!

 

24
Jan, 2017

Concours de lecture – Vorlesewettbewerb Französisch 2017

Auch in diesem Jahr haben die Schülerinnen und Schüler der siebten Jahrgangsstufe motiviert und mit großem Engagement am Vorlesewettbewerb teilgenommen.

Bereits im Klassenverbund wurden die zwei besten VorleserInnen ausgewählt. Zur moralischen Unterstützung brachte jeder einen Mitschüler oder eine Mitschülerin mit. Die dreiköpfige Jury, bestehend aus Frau Kurylas, Frau Schalich und Herrn Ott, bewertete die Vorlesenden nach folgenden Kriterien: Korrektheit der Aussprache, Intonation, Flüssigkeit, rollengemäßes und inhaltsbezogenes Sprechen.

In zwei Runden stellten sieben Schülerinnen und drei Schüler ihre Lesekompetenz in der französischen Sprache unter Beweis. Zunächst wurde ein zweiminütiger Text vorgelesen, den die Teilnehmerinnen und Teilnehmer frei wählen und vorbereiten durften. In der zweiten Runde wurde der Schwierigkeitsgrad erhöht. Nun wurde den Kandidatinnen und Kandidaten ein ihnen unbekannter Text vorgelegt.

Nach einer kurzen Pause, in der alle Teilnehmenden mit Nervennahrung in Form von Schokolade versorgt wurden, gab die Jury die Ergebnisse bekannt und es folgte die Siegerehrung des Wettbewerbs:

  1. Platz: Dale A. (7s)

  2. Platz: Elisabeth F. (7c)

  3. Platz: Ella R. (7b) und Ann-Sophie M. (7c)

Die Siegerinnen und der Sieger erhielten Buchpreise und alle bekamen eine Urkunde.

Wir gratulieren ganz herzlich und bedanken uns bei den mutigen und bestens vorbereiteten Kandidatinnen und Kandidaten!

Ann Kristin Schalich