18
Apr, 2016

Basketballtalent Mika Quasebart im DBB-12er-Kader

Großer Erfolg für die Basketball-Talentförderung der GBS: Mika Quasebart (7s) schaffte den Sprung in den 12-Kader „Talente mit Perspektive“ des Deutschen Basketballbunds. Dieser Kader ist die Vorstufe für die künftigen Jugend-Nationalmannschaften.

Mika spielt für die TG Hochheim und den BC Wiesbaden und trainiert seit der 5. Klasse im Talentförderprogramm der Gutenbergschule unter Günter Steppich und Jörn Krause. Herzlichen Glückwunsch zu dieser tollen Leistung und weiter viel Erfolg!

Ein ausführlicher Bericht zum Sichtungswochenende findet sich unter
http://www.basketball-bund.de/news/ing-diba-perspektivkader-nominiert-160701

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Mika mit Jugendbundestrainer Kai Blümel
13
Apr, 2016

Landeswettbewerb Jugend forscht: Anerkennungspreise für Gutenbergschüler

CIMG7397Beim diesjährigen Landeswettbewerb „Jugend forscht“ in der Merck-Sporthalle in Darmstadt präsentierten Sebastian Perle und Simon Sachs das gemeinsam mit Renan Deuter entwickelte Projekt „howtointer.net“, Julie Hörter und Sofie Schaffranek waren wieder einmal „Der Materie auf der Spur …“.

Nach einem langen ersten Wettbewerbstag gestern (12.04.) beginnend mit dem Aufbau des Messestandes, der Präsentation und Begutachtung durch die Jury und einem abentliche Kinobesuch, fieberten alle Teilnehmer und Betreuer heute (13.04) nach einer Werksbesichtigung bei Merck und der öffentlichen Präsentation der Feierstunde und Preisverleihung entgegen. Zum 21. Mal wurden die Sieger in der Sporthalle des Parnerunternehmens Merck in Darmstadt geehrt. In den Kategorien „Arbeitswelt“ und „Physik“ erlangten die Schülerinnen und Schüler der Gutenbergschule jeweils einen Ankennungspreis. Zu den ersten Gratulanten in Darmstadt zählten u. a. der Schulleiter Herr Dr. Buchwaldt und die „Jufo“-Beauftragte Frau Dr. Alfonso.

Herzlichen Glückwunsch!

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Weitere Informatione zum Wettbewerb, den präsentierten Projekten und Preisträgern finden Sie hier.

Links zu Presseartikeln u. ä. über den Landeswettbewerb Jugend forscht folgen, sobald diese verfügbar sind.

14
Feb, 2016

Jugend forscht 2016 – Gutenbergschüler diesmal besonders erfolgreich

20160213_175021_resizedJugend forscht Schulpreis für die Gutenbergschule

Am 13.02.2016 folgten 71 Jungforscherinnen und Jungforscher der Einladung zum Regionalwettbewerb Hessen West bei InfraServ Wiesbaden. Insgesamt 30 Arbeiten verschiedener Fachgebiete wurden bei der 51. Auflage des Wettbewerbs Jugend forscht präsentiert.

CIMG7341„Neues kommt von Neugier“ – dieses Motto motivierte in diesem Jahr auch 13 Schülerinnen und Schüler der Gutenbergschule zur Anmeldung von 5 Projekten in den beiden Altersklassen „Schüler experimentieren“ und „Jugend forscht“. Verglichen mit der Gesamtzahl der eingereichten Arbeiten ist dies eine tolle Quote, in der Altersklasse „Jugend forscht“ stellte die Gutenbergschule mit 4 von 12 Arbeiten sogar ein Drittel aller teilnehmenden Projekte.

Bei der feierlichen Siegerehrung konnten sich unsere Forscherinnen und Forscher schließlich über zwei 3. Plätze, einem 2. Platz, zwei 1. Plätzen, einem Sonderpreis sowie eine weitere Auszeichnung freuen (in der Reihenfolge der Preisverleihung):

CIMG7340Altersklasse „Schüler experimentieren“:

  • Antiazida zur Bekämpfung von Sodbrennen (Ingrid Turner, Sydney Ligon – 9. Klasse)
    2. Platz (Chemie) + Jahresabo der Zeitschrift NATUR

 

Altersklasse „Jugend forscht“:

  • howtointer.net (Renan Deuter, Sebastian Perle, Simon Sachs – Q2)
    1. Platz (Arbeitswelt)
  • CIMG7334Energiespeicherung im Privathaushalt (Alisa Naumann, Bianca Naumann, Amelie Koch – 9. Klasse)
    3. Platz (Physik)
  • Materie auf der Spur … (Sofie Schaffranek, Julie Hörter – Q2)
    1. Platz (Physik)
  • Smartenergy (Yizhe Zhang, Elif Tosun, Anton Lang – Q2)
    3. Platz (Technik) + Sonderpreis „Erneuerbare Energien“

Mit dem 1. Platz verbunden ist darüber hinaus die Teilnahme am Landeswettbewerb vom 12. – 13.04.2016 in Darmstadt.

CIMG7338Neben den Auszeichnungen für Schülerinnen und Schüler werden ferner Preise für Projektbetreuer und Schulen bei den Regionalwettbewerben vergeben. Den mit 1.000 € dotierten Jugend forscht Schulpreis erhalten Schulen, die in der aktuellen Runde besondere Leistungen unter Beweis stellen – diesmal die Gutenbergschule. Die feierliche Preisverleihung findet vom 18. – 19.06.2016 in Bremen statt.

Ein großer Dank richtet sich abschließend natürlich auch an die Betreuer der einzelnen Projekte – Frau Dr. Alfonso, Frau Friedl, Herr Meier -, die ihre Forschergruppen bei der Vorbereitung auf den Wettbewerb begleitet und unterstützt haben.

Herzliche Glückwünsche an alle Beteiligten. Bleibt neugierig!

Einen allgemeinen Artikel über die Preisverleihung findet man im Wiesbadener Kurier.

Bilder vom Regionalwettbewerb findet man im Facebook-Album des Industriepark Kalle-Albert.

12
Nov, 2015

1. Platz beim 10. p&g MINT Award für die Gutenbergschule

IMG_20151112_123801„Begeisterung wecken, Wissen schaffen.“

Unter diesem Motto nahmen 21 hessische Schulen an der 12. MINT-Messe, organisiert von der LAG Schule & Wirtschaft, im Hessischen Landtag teil. Gleichzeitig ging es um die Vergabe des 10. p&g MINT Award für zukunftsfähige Projekte aus den MINT-Fächern.

IMG_20151112_143149Die Gutenbergschule war in diesem Jahr mit dem Projekt  „Materie auf der Spur …“, entwickelt von Julie Hörter und Sofie Schaffranek, vertreten (Pagé-Preis 2015, Leonardo Award 2015). Im Landtag präsentierten die beiden Schülerinnen an einem Messestand ihr Projekt dem interessierten Publikum und beantworteten den verschiedenen Jurymitgliedern zahlreiche Fragen. Außerdem mussten sie in einem 5-minütigen Vortrag die Jury noch einmal von den Innovationsfaktoren und Erfolgsparametern ihres Projekts überzeugen.

Im Laufe das Tages wurde schnell deutlich, dass das Projekt „Materie auf der Spur …“ für viel Begeisterung bei den Besuchern der MINT-Messe sorgte. Die Einfachheit des präsentierten Modellversuchs wurde dabei in besonderer Weise gelobt.

IMG_20151112_165205Nach einem anstrengenden Tag stieg dann mit der Preisverleihung gegen 16.40 Uhr noch einmal die Spannung im Landtag. Aus den 21 vorgestellten Projekten wählte die Jury schließlich 3 besonders überzeugende Projekte aus. Um 16.52 Uhr, als die Preisträger des mit 3000 € dotierten Hauptpreises genannt wurden, war die Freude bei Julie und Sofie riesengroß: Der 1. Preis des p&g MINT Award geht im Jubiläumsjahr 2015 an die Gutenbergschule! Herzlichen Glückwunsch!

IMG_20151112_170332Nach dem Sonderpreis für 4MINT im vergangenen Jahr ist die Freude an der Gutenbergschule über den erneuten Erfolg beim p&g MINT Award natürlich besonders groß. Diese Auszeichnung unterstreicht die nachhaltige Arbeit als MINT-EC Schule.

Für Julie und Sofie geht es nun weiter zu „Jugend forscht“. Als Betreuer ihres Projekts wünsche ich ihnen auch bei diesem Wettbewerb viel Erfolg!

Andreas Meier

Gutenbergschule Wiesbaden / P&G zeichnet innovative Schulprojekte mit dem MINT Award 2015 aus / Weiterer Text über ots und www.presseportal.de/nr/13483 / Die Verwendung dieses Bildes ist für redaktionelle Zwecke honorarfrei. Veröffentlichung bitte unter Quellenangabe: "obs/Procter & Gamble Germany GmbH & Co Operations oHG/P&G"
Bild: obs/Procter & Gamble Germany GmbH & Co Operations oHG/P&G
14
Okt, 2015

Erfolgreiche Delf-Prüfung (Sprachdiplom Französisch) 2015

Die Mühe hat sich mal wieder gelohnt! Nachdem elf Schülerinnen und Schüler der damaligen Stufen 9, E und Q2 zwei Monate lang intensiv durch die Fremdsprachenassistentin Roxane Ghiorghiou vorbereitet worden waren, stellten sie sich im Frühjahr 2015 einer schriftlichen und einer mündlichen Prüfung. Erstere bestand aus Aufgaben zum Hörverstehen, zum Leseverstehen und aus einem selbst zu verfassenden Text. Dieser Teil der Prüfung wurde unter der Aufsicht der für Delf zuständigen Französischlehrerin Frau Kugler an einem Samstag in der Schule abgenommen. Bei der mündlichen Prüfung stellten sich die Prüflinge den Fragen von Muttersprachlern im Institut Francais in Mainz. Alle Gutenbergschülerinnen- und schüler haben diese anspruchsvolle Prüfung bestanden und durften heute ihre offiziellen Diplome in Empfang nehmen. Diese attestieren ihnen ein international anerkanntes und vergleichbares Niveau (B1 oder B2) in der französischen Sprache.

Herzlichen Glückwunsch an: Paul Berg, Céline Cialdini, Julia Czabon, Carmen Günsch, Raphael Hasse, Sophie-Kristin Heling, Hanelora Hoxha, Greta Kurz, Fabiola Richardt, Lucas Schorling und Jill Spahr.

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Informationen und Anmeldung für die neuen Delf-Kurse wird es ab November geben.

Michaela Kugler, Verantwortliche für Delf

21
Jul, 2015

Leonardo-Schulaward 2015 für die GBS

Leonardo 2015 - Kurhaus Wiesbaden
Der Leonardo in der Kategorie „Technologie und Umwelt“ geht an … Julie und Sofie von der GBS / Foto: Joachim Sobek

Insgesamt 6 Schülergruppen der GBS hatten ihre Projekte beim diesjährigen Leonardo-Schulaward angemeldet. Bis zur Preisverleihung bei der Leonardo-Gala im Kurhaus am 19.07. hofften insgesamt 1200 Schüler aus 33 Schulen in Wiesbaden auf eine der begehrten Leonardo-Trophäen, die an diesem Abend in 8 Kategorien verliehen wurden.

Die Gutenbergschule war in diesem Jahr zweimal erfolgreich. Das Projekt „abipool.org“, eine Internetplattform zu abiturrelevanten Unterrichtsthemen, unter der Leitung von Otto Lang wurde mit dem 3. Platz (Preisgeld: 500 €) in der Kategorie „Medien und Digitales“ ausgezeichnet. Die Verkündung des Siegers in der Kategorie „Technologie und Umwelt“ wurde bereits etwas früher am Abend durch einen lauten Freudenschrei aus dem Rang des Kurhauses begleitet. Julie Hörter und Sofie Schaffranek (beide MINT-Klasse) überzeugten die Jury mit ihrem Projekt „Materie auf der Spur“ und landeten auf dem begehrten 1. Platz (Preisgeld: 1500 €). Die Laudatoren Sandra Klindworth (Leonardo-Club) und Dominik Pilat (Physiker) sagten in ihrer Laudatio: „Wir waren daher überaus beeindruckt, dass das Team einen einfachen Versuch entwickelt hat, mit dem man das wissenschaftliche Verständnis von Wahrheit bereits in der Schule lernen kann.“ Herzlichen Glückwunsch!

Preisträger in der Kategorie "Medien und Digitales" / Foto: Joachim Sobek
Preisträger in der Kategorie „Medien und Digitales“ / Foto: Joachim Sobek
Übergabe des Leonardo in der Kategorie "Technologie und Umwelt" / Foto: Joachim Sobek
Übergabe des Leonardo / Foto: Joachim Sobek

 

 

 

 

 

 

 

Ein besonderer Dank gilt aber auch den Projekten, die leider keinen Preis gewinnen konnten. Auch für sie hat sich die Teilnahme gelohnt, denn alle Teilnehmer erhalten natürlich die begehrte Leonardo-Card, die ein Jahr lang vergünstigte Eintritte in Kinos, Schwimmbäder oder bei Sportveranstaltungen in Wiesbaden garantiert.

Alle Projekte der GBS entstanden übrigens im Schwerpunkt MINT, die Teilnehmer besuch(t)en die MINT-Klasse, die Jugend forscht AG oder einen der Informatik-Kurse. Hier eine Übersicht aller Leonardo-Projekte der GBS:

Medien und Digitales

Kunst und Design

Technologie und Umwelt

Alle Leonardo-Sieger 2015 / Foto: Joachim Sobek
Alle Leonardo-Sieger 2015 / Foto: Joachim Sobek

help@school auch beim Landeswettbewerb „Jugend forscht “ erfolgreich

help@school-Stand und Preisträger
help@school-Stand und Preisträger

Julian Koenigs und Martin Michaelis gehören erneut zu den Preisträgern von „Jugend forscht“ – diesmal auf Landesebene.

70 Schülerinnen und Schüler aus ganz Hessen präsentierten am 11. und 12. März die 35 Siegerprojekte der verschiedenen Regionalrunden in der Sporthalle von Merck in Darmstadt. Hier wurde ihr seit dem Regionalentscheid überarbeitetes Projekt help@school erneut der Bewertung einer fachkundigen Jury unterzogen. Diese lobte Martins und Julians weit entwickelte Software, die bereits einsatzfähig ist, ferner das gelungene Design und die sehr gute Präsentation der beiden Gutenbergschüler.

Neben dem Teilnahmepreis erhielten Julian und Martin bei der heutigen Feierstunde zwei Sonderpreise für ihre Arbeit:

  • Sonderpreis Unternehmertum (150 €, Stifter: Wissensfabrik e. V. und BASF SE)
  • Sonderpreis JugendUnternimmt summer school (Teilnahme JugendUnternimmt summer school (24. – 30.07.2014 in Erfurt), Stifter: Internationale Martin Luther Stiftung und Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen (STIFT))

Herzlichen Glückwunsch zu diesem Erfolg.

Andreas Meier

Teilnehmer des Landesendscheides "Jugend forscht" 2015
Teilnehmer des Landesendscheides „Jugend forscht“ 2015

1. Platz bei „Jugend forscht“ für help@school

Martjufo15_2in Michaelis und Julian Koenigs (beide Eb) sind erfolgreich ins Jubiläumsjahr des Wettbewerbs „Jugend forscht“ gestartet. Bei der 50. Auflage des Wettbewerbs belegten die beiden Gutenbergschüler beim Regionalwettbewerb Hessen West am 07.02.2015 mit ihrem Projekt help@school den 1. Platz in der Kategorie „Arbeitswelt“. Damit haben sie sich automatisch für den Landeswettbewerb Hessen am 11. – 12.03. in Darmstadt qualifiziert. Herzlichen Glückwunsch und viel Erfolg für die nächste Runde!

help@school ist eine Webseite, die den Unterrichtsstoff jedem Schüler vereinfacht und in verständlicher Weise nahebringt. Dies gelingt insbesondere dadurch, dass die Beiträge von Schülern verfasst werden. help@school läuft auf jedem Computer oder Smartphone mit Internetzugang. Nachhilfe könnte durch help@school in Zukunft überflüssig werden, so die Einschätzung in der Laudatio.

jufo15_1Martin und Julian haben bisher sehr viel Arbeit in die Programmierung der Webseite investiert, die Menge an Inhalten ist derzeit noch recht überschaubar. Da es ein Projekt von Schülern für Schüler ist, wäre es nun wünschenswert, dass sich weitere Schüler bei der Erstellung von Inhalten beteiligen, sodass schon in kurzer Zeit ein umfassendes Nachschlagewerk für alle Schüler und alle Fächer zur Verfügung steht.

Ein Artikel zur Preisverleihung erschien im Wiesbadener Kurier.

Andreas Meier

GBS vergibt zukünftig das MINT-EC-Zertifikat für Abiturienten

Ab sofort können die Abiturienten der GBS das im Herbst 2014 neu eingeführte MINT-EC-Zertifikat erhalten. Über die Vorteile dieses Zertifikats informiert das Handbuch für MINT-EC-Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerkes:

„Viele unserer Schülerinnen und Schüler nehmen im Laufe ihrer Schulzeit an Jugend forscht-Wettbewerben, an Mathematik-Olympiaden oder naturwissenschaftlichen Forschungscamps teil, ohne dass dies in den Schulzeugnissen sichtbar wird. Das MINT-EC-Zertifikat bündelt diese schulischen und außerschulischen Leistungen und schafft damit Transparenz und Anerkennung.

Ziel des MINT-EC-Zertifikats ist es, unseren Schülerinnen und Schülern eine wertvolle Starthilfe für Beruf und Studium zu geben. Das Zertifikat stellt die guten und sehr guten Leistungen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler im MINT-Bereich besonders heraus. Es bietet für Hochschulen und Wirtschaftsunternehmen auf einen Blick eine verlässliche von den Schulsystemen der Bundesländer unabhängige Einordnung der Schülerleistungen.

Das MINT-EC-Zertifikat wurde im Frühsommer im Schulausschuss der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder (KMK) behandelt und einhellig positiv bewertet. Neben der KMK begrüßen auch die Hochschulrektorenkonferenz (HRK), die Fakultätentage der Ingenieurwissenschaften und der Informatik an Universitäten (4ING.) sowie die Bundesvereinigung der Arbeitgeberverbände (BDA) und der Arbeitgeberverband Gesamtmetall die Einführung des MINT-EC-Zertifikats. Sie fördern damit die Akzeptanz und den Bekanntheitsgrad des MINT-EC-Zertifikats bei Hochschulen und Arbeitgebern.“

Über die Kriterien zur Vergabe des Zertifikats informiert die Homepage des Vereins MINT-EC, hier steht auch ein entsprechendes Handbuch mit detaillierten Informationen zu den Vergabekriterien zum Download bereit.

Genauere Informationen zum MINT-EC-Zertifikat an der GBS erteilen Frau Köppen, Frau Dr. Alfonso und Herr Meier.

Andreas Meier