11
Dez, 2019

Bundeswettbewerb Mathematik 2019 – Daniel Zinnkann in Jena ausgezeichnet

(Jena, 11.12.2019) Daniel Zinnkann (Q3) löst gerne mathematische Probleme. Keine Knobelaufgaben sondern komplexe mathematische Fragestellungen, die sogar Mathematik-Studenten und Mathelehrer vor erhebliche Schwierigkeiten stellen können. Daher ist auch klar, dass Daniel bereits seit vielen Jahren regelmäßig am Bundeswettbewerb Mathematik erfolgreich teilnimmt.

In diesem Jahr erreichte er in der 2. Runde einen 3. Preis, heute wurde er daher mit den anderen Preisträgern aus Brandenburg, Hessen, Sachsen-Anhalt und Thüringen zur Preisverleihung nach Jena zur Carl Zeiss AG eingeladen. Dort nahm er die Auszeichnung im Beisein seines Vaters und seines Mathematiklehrers Andreas Meier entgegen. Herzlichen Glückwunsch.

Daniel darf auch im kommenden Jahr noch ein letztes Mal am Bundeswettbewerb Mathematik teilnehmen, der übrigens im Jahr 2020 sein 50-jähriges Jubiläum feiert. Ein guter Zeitpunkt, diesmal vielleicht auch teilzunehmen.

8
Sep, 2019

Coding-Fortbildung in Rovereto (IT) – Lehrkräfte der GBS präsentieren italienische Kolleg*innen den VPLS

(Wiesbaden / Rovereto, 05.09. – 06.09.2019) Science on Stage – das internationale Netzwerk für MINT-Lehrer*innen – ermöglichte Sonja van der Byl und Andreas Meier Ende der vergangenen Woche, das von ihnen im Rahmen der Arbeit an der Broschüre Coding im MINT-Unterricht entwickelte Projekt „VPLS“, ialienischen Lehrkräften zu präsentieren. Diese folgten dafür ebenfalls 2 Tage der Einladung ans IPRASE-Institut in Rovereto.

In 3 Workshops konnten insgesamt mehr als 30 Kolleg*innen aus Italien (weitestgehend ohne Coding-Erfahrung) davon überzeugt werden (in englischer Sprache), dass Coding heutzutage auch ohne Informatikstudium kein Problem ist. Zwar boten die 90-minütigen Workshop nur Zeit für kurze hands-on-Phasen, die Teilnehmer*innen waren trotzdem begeistert von der Arbeit mit SCRATCH und dem Calliope mini.

Neben der Leitung der Workshops blieb natürlich auch Zeit für den internationalen Austausch und ein Wiedersehen einiger am Projekt beteiligter Lehrkräfte (ESP, IT).

Vielen Dank an Marco Nicolini für die Einladung nach Südtirol.

 

26
Mrz, 2019

Lea Chen nimmt am Erfinderlabor „Organische Elektronik/Neue Hochleistungsmaterialien“ teil

Seit nunmehr 15 Jahren wird vom Zentrum für Chemie (ZFC) mit Sitz in Bensheim/Bergstraße in enger Kooperation mit Hochschulen, Unternehmen, Ministerien und Verbänden das Erfinderlabor organisiert.

Lea Tianlei Chen (Q2) gehörte zu den 16 besonders begabten Schülerinnen und Schülern, die aus fast 200 Bewerbern für die Teilnahme am Erfinderlabor „Organische Elektronik“ in Darmstadt ausgewählt wurden.

Der einwöchige Workshop ging am letzten Freitag, dem 22.3.2019, bei der Firma Merck ins Finale, wo die TeilnehmerInnen in vier Gruppen beeindruckende Präsentationen über ihre Themen hielten, die alle Aspekte von zukunftsweisender Forschung im Bereich der Energiegewinnung unter Berücksichtigung von Umweltschonung zum Inhalt hatten.

Zum Schluss gehörte Lea noch zu den Glücklichen, die an einem weiteren, vom Fraunhofer Institut gesponserten Forschungsworkshop teilnehmen dürfen.

Sybille Köppen

 

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18
Mrz, 2019

Gutenbergschule unter den TOP 10 beim Tag der Mathematik in Frankfurt

Team Gutenberg

(Frankfurt, 16.03.2019) Weder von dem ausladenden Wetter noch von dem frühen Klingeln des Weckers ließen sich die Schülerinnen und Schüler an diesem Samstag abschrecken und machten sich auf den Weg zum diesjährigen Tag der Mathematik an der Frankfurt School of Finance & Management. Neben einem Einblick in Studienmöglichkeiten mit angewandter Mathematik stand dabei vor allem das mathematische Kräftemessen in Form verschiedener Wettbewerbe mit mathematischen Hürden aus verschiedenen Themenbereichen im Mittelpunkt. In ganz Hessen schickten die Schulen ihre besten Mathematiker aus der Qualifikationsphase 2 an den verschiedenen Standorten ins Rennen, für die Gutenbergschule traten in diesem Jahr Lea Chen, Julia Markhovski, Christina Matthias, Daniel Zinnkann, Markus Perle, Maximilian Stumpf und Felix Welteke an.

Das Siegerteam

Trotz harter Konkurrenz in Form von knapp 350 anderen mathematisch versierten Teilnehmern, gelang es Daniel Zinnkann, Markus Perle, Maximilian Stumpf und Felix Welteke den überwiegenden Teil des Feldes hinter sich zu lassen und sich im Gruppenwettbewerb den 6. Platz zu sichern. Das Daumendrücken vor Ort und das Sichern von Beweisphotos übernahm Robin Hesse.

Der Vorlesungssaal für die Vorträge an der Frankfurt School of Finance & Management
16
Mrz, 2019

Q2 Schüler lässt Studierende hinter sich: Beste Note in „Analysis & Numerik“ an der HSRM

Frühstudent Markus Perle. © Hochschulkommunikation | Hochschule RheinMain

(Wiesbaden, 13.03.2019) Das Wintersemester 2018/19 an der Hochschule RheinMain (HSRM) ist inzwischen schon seit einiger Zeit beendet, für die Studierenden bedeutet dies häufig „Klausurzeit“. Einer von ihnen ist unser Schüler Markus Perle, seit dem Sommersemester 2017/18 erster Frühstudent an der HSRM in Wiesbaden.

In seinem ersten Semester war Markus bereits mit der zweitbesten Klausur in seinem Kurs sehr erfolgreich, doch jetzt übertraf er diese besondere Leistung noch einmal: Markus hat die beste Klausur (volle Punktzahl) aller Studierenden geschrieben, dazu in den (obligatorischen) Übungen die Note 1,0 erhalten – dies alles neben seinem regulären Unterricht an der GBS. Herzlichen Glückwunsch für diesen tollen Erfolg.

Gleichzeitig gilt ein besonderer Dank allen Lehrkräften der GBS, die Markus durch besondere Regelungen hinsichtlich Abwesenheit während des regulären Unterrichts oder bei Klausuren in besonderer Weise fördern und ihn bei der Teilnahme am Frühstudierenden-Programm der HSRM untersützen.

Übrigens, der Stundenplan für das nächste Semester steht bereits. Wir wünschen Markus viel Erfolg für „Webbasierte Anwendungen“ im SS 2018/19.

Bei Interesse am Angebot für ein Frühstudium an der HSRM einfach Andreas Meier kontaktieren.

26
Nov, 2018

5MINT mit Girl-Power zum 2. Platz bei der 15. MINT-Messe

(Wiesbaden, 26.11.2018) 21 Schülerinnen und Schüler der Gutenbergschule präsentierten heute unser Projekt 5MINT bei der diesjährigen MINT-Messe hessicher Schulen im Hessischen Landtag. Gleichzeitig ging es um den inzwischen 13. P&G-MINT Award, mit dem die 3 überzeugensten MINT-Projekte ausgezeichnet werden.

In diesem Jahr waren wieder mehr als 20 hochkarätige MINT-Projekte vertreten, am Ende überzeugte das Projekt 5MINT der Gutenbergschule die Jury. Diese zeichneten es mit dem 2. Platz und einem damit verbundenen Preisgeld in Höhe von 2000 € aus. Einen besonderen Eindruck auf die Jury machte die große Zahl von Schülerinnen der Klassen 5a, 6s, 7e die das Projekt gekonnt vor über 200 Personen in einer 5-minütigen Präsentation erläuterten. Unterstützt wurden sie von Schülerinnen und Schülern der Q1, die gemeinsam mit weiteren Schülerinnen und Schülern aus den Klassen 5a, 6s, 7e den Messestand betreuten. Hier konnten die Messe-Besucher 5MINT dann live erleben: Programmieren mit Scratch und der von Förderverein gesponserte Elektrokasten wurden von den Schülerinnen und Schülern aktiv und überzeugend präsentiert.

Das Projekt 5MINT – die MINT-Stunde für alle 5. Klässler*innen an der Gutenbergschule – wurde stellvertretend für ca. 500 Schüler*innen und über 10 unterrichtende Lehrkräfte seit dem Schuljahr 2016/17 von Schüler*innen der Klassen 5a, 6s, 7e, Q1, betreut wurde die Gruppe heute von Robin Hesse und Andreas Meier.

5MINT ist natürlich auch als Anknüpfung an unser Grundschulangebot 4MINT zu verstehen. Zum aktuellen Erfolg beider Projekte trägt die MINT-Klasse (E-Phase) wesentlich bei. So besuchten heute erstmals die Teilnehmer*innen von 4MINT begleitet von der Klasse Eb die MINT-Messe, betreut von Jennifer Busch und Christoph Eckrich.

Eine weitere Auszeichnung erhielt auch Andreas Meier für sein inzwischen 10-jähriges Engagement bei der MINT Messe – als Projektteilnehmer, Botschafter für Science on Stage und den seit einigen Jahren bereitgestellten Presenter.

Vielen Dank an alle Schüler*innen und Lehrer*innen, die 5MINT im mittlerwile 3. Jahr so erfolgreich gemacht haben. Danke auch an das gesamte Kollegium, welches das Projekt nach der 1-jährigen Pilotphase so positiv bewertet hat und damit den Weg zu diesem Erfolg ermöglicht hat. Und abschließend ein ganz besonderer Dank an unsere heutigen Hauptdarsteller*innen aus den Klassen 5a, 6s, 7e und Q1.

10
Okt, 2018

Physik in Hollywood – die 4. – Di.16.10. … und Action!

Im Rahmen des MINT-EC-Camps Teilchenphysik in Wiesbaden begrüßen wir am Dienstag, dem 16.10.2018, Dr. Sascha Vogel wieder in der Aula der Gutenbergschule. Ab 19:30 Uhr analysiert er unter dem Titel „Physik in Hollywood“ zum 4. Mal die physikalische Glaubwürdigkeit von Hollywood-Blockbustern in der Aula der Gutenbergschule: Flugkurven von Zombie-Affen in der Karibik, James Bond oder der Bau eines Lichtschwertes in der heimischen Garage werden genau unter die Lupe genommen.

Teilnehmen kann jeder, der Eintritt ist frei, eine Anmeldung ist nicht erforderlich.

FAQ – FGA (frequently given answers)

  1. Ja, es ist im Wesentlichen der gleiche Vortrag (aber an Sylvester läuft ja auch jedes Jahr Dinner for One).
  2. FSK 9. Klasse, bei Physik-Interesse auch eher.
  3. Dauer ca. 1 1/4 Stunde.
  4. Es ist kein „wissenschaftlicher Vortrag“, auch wenn alle Erklärungen wissenschaftlich belegt werden!
  5. „Da hätte ich Physik niemals abgewählt.“
13
Sep, 2018

Pilotprojekt Schul-Cloud – Gutenbergschule erprobt digitalen Unterricht

Logo Schul-CloudNach den Sommerferien arbeiten 27 Schülerinnen und Schüler der Gutenbergschule aus Wiesbaden erstmals mit der HPI Schul-Cloud. Die digitale Lernplattform wird im laufenden Schuljahr erstmals in der E-Phase mit MINT-Schwerpunkt erprobt. Die Plattform wird in den Fächern Mathematik (Frau Kaiser), Physik (Herr Meier) und Politik&Wirtschaft (Herr Rost) schwerpunktmäßig eingesetzt.

Seit mehr als einem Jahr erproben 27 Schulen aus dem nationalen Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC die „HPI Schul-Cloud“ in der Praxis. Das Pilotprojekt wird von Hasso-Plattner-Institut (HPI) und MINT-EC durchgeführt und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanziert. Seit Beginn dieses Schuljahres testen weitere 40 MINT-EC Schulen aus ganz Deutschland die digitale Lehr- und Lernplattform, darunter ist auch die Gutenbergschule aus Wiesbaden.

Mit der HPI Schul-Cloud macht die Gutenbergschule weitere Schritte in Richtung Digitalisierung. Die bundesweite Schulplattform stellt digitale Lerninhalte, Methoden und Werkzeuge verschiedener Anbieter für den Unterricht zur Verfügung. Diese können über einen browserbasierten Zugang, online und von jedem mobilen Endgerät genutzt werden. Eigene Server braucht die Schule dafür nicht, die Softwarewartung entfällt. Die HPI Schul-Cloud berücksichtigt seit Projektbeginn die strengen Datenschutzregelungen der EU.

Die Vorteile der Schul-Cloud

MINT-EC hat gemeinsam mit Schulen der ersten Pilotphase ein InfoKit entwickelt. Es enthält Leitfäden zur Nutzung und Einführung der HPI Schul-Cloud, Empfehlungen zur Schulorganisation, IT-Konzepte und didaktische Impulse für den Unterricht. Davon profitiert auch die Gutenbergschule.

Langfristiges Ziel von MINT-EC ist die Einbindung aller 316 MINT-EC-Schulen bis Juli 2021.

Das HPI entwickelt die Plattform unter Einbeziehung der Rückmeldung der Pilotschulen stetig weiter, um sie auf deren Anforderungen und Wünsche anzupassen. Schwerpunkt der zweiten Pilotphase ist auch, den Dialog zwischen Schulen zu fördern und die Philosophie des Teilens von Bildungsinhalten unter Lehrkräften stärker zu verankern.

Ansprechpartner: Christoph Rost (christoph.rost@msedu.gutenberg-schule.de)

14
Jul, 2016

HOLLYWOOD zu Gast in Wiesbaden: Pagé-Preisträger 2016 geehrt

(13.07.2016) Heute wurde der Pagé-Preis erstmals im Rahmen einer Feierstunde in der Aula der Gutenbergschule verliehen. Eingeladen waren neben den Wettbewerbsteilnehmern, deren Angehörige sowie Schüler, Lehrer, Eltern und Ehemalige (Schüler, Lehrer, Eltern). Etwa 100 Personen folgten der Einladung, unter Ihnen auch der Schullleiter Herr Dr. Buchwaldt.

Manuel Pschorn (Q2) eröffnete die Feierstunde am Klavier mit dem Thema aus „Zurück in die Zukunft“ und leitete damit einen kurzweiligen Abend (auch für nicht-MINTler) ein. Nach der Begrüßung durch Herrn Meier, bei der kurz die besonderen Leistungen der Gutenbergschüler/-innen im Bereich der MINT-Fächer im laufrenden Schuljahr dargestellt wurden, leitete Frau Köppen zur Verleihung des Pagé-Preises über. Sie stellte zunächst den langjährigen Förderer und Mitglied des Club Gutenberg, Herrn Dr. Peter Pagé, der leider nicht an der Preisverleihung teilnehmen konnte, sowie die in diesem Jahr eingereichten Projekte vor.

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Nachdem alle Teilnehmer auf die Bühne gebeten wurden, war es endlich so weit. Frau Köppen verkündete die Entscheidung der Jury (Herr Geyer, Frau Köppen, Herr Meier, Herr Nothof, Herr Schäfer, Herr Dr. Sollich), die aufgrund der Qualität aller Arbeiten diesmal nicht leicht fiel. Deshalb entschied sich die Jury, das Preisgeld aufzuteilen:

1. Preis (350 € + Buchpreis)

  • SmartEnergy

Anton Lang, Elif Tosun, Yizhe Zhang

  • howtointer.net

Renan Deuter, Sebastian Perle, Simon Sachs

2. Preis (150 € + Buchpreis)

  • Pumpspeicherkraftwerk im Privathaushalt

Amelie Koch, Alisa Naumann, Bianca Naumann

  • Die Grätzelzelle – eine Alternative zur Solarzelle?

Thomas-Julien Mendoza

Herzlichen Glückwunsch!

Aber das Highlight des Abends sollte nun erst noch folgen.

StarWarsDr. Sascha Vogel vom Frankfurt Institute for Advanced Studies (FIAS) hielt einen kurzweiligen Festvortrag mit dem Titel „Physik in Hollywood„. In dem etwas mehr als eine Stunde dauernden Vortrag wurde deutlich, welchen naturwissenschaftlichen (insbesondere physikalischen) Unsinn man im Kino und TV zu sehen bekommt. Dabei bekommen nicht nur James Bond oder Star Wars ihr Fett weg, auch Filme wie Ice Age und Bodyguard zeigen erhebliche Schwächen, sobald man Sie mit den wachen Augen eines Naturwissenschaftlers betrachtet.

Alle Fehler werden dabei wissenschaftlich fundiert unter Angabe leicht nachvollziehbarer Berechnungen (man braucht definitiv kein abgeschlossenes Studium der Physik) aufgedeckt. Ein Highlight des Abends war sicher die persönliche TOP 3 der schlechtesten Filme (aus Sicht des Physikers Dr. Vogel). Aber ACHTUNG: Es gibt auch unglaubliche Filmszenen, die tatsächlich möglich sind! Mehr wird an dieser Stelle aber nicht verraten.

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Alle Besucher lobten den Vortrag und freuen sich schon auf den 27.09.2016, an dem Dr. Sascha Vogel seinen Vortrag im Rahmen des MINT-EC-Camps „Teilchenphysik“ noch einmal an der Gutenbergschule präsentieren wird (natürlich in geänderter Form).

Der anschließende Sektempfang im Schulhof bot einen gelungenes Abschluss des 13.07.2016, der ganz im Zeichen von MINT stand. Neben dem MINT-Tag der 5. Klassen öffnet seit heute das BIOTechnikum des BMBF noch bis Freitag seine Türen auf dem Vorplatzes des Hauptbahnhofs in Wiesbaden.

Ein besonderer Dank für die heutige Veranstaltung gilt den anwesenden und stets hilfsbereiten Schülerinnen und Schülern des Physik-LK sowie weiteren Schüleinnen und Schülern, die Herrn Doesseler bei der Vorbereitung und der Durchführung des Sektempfangs tatkräftig unterstützt haben.

Ein herzlicher Dank geht natürlich auch an Manuel Pschorn und an alle Besucher, die diese Veranstaltung mit einer kleineren oder größeren Spende unterstützt haben.

Mein persönlicher Dank zum Ende dieses Schuljahres richtet sich an alle begeisterungsfähige Schülerinnen und Schüler, die MINT-motivierenden Lehrerinnen und Lehrer sowie alle Unterstützer der Arbeit des FB III an der Gutenbergschule.

13
Jul, 2016

Auszeichnung für die Gutenbergschule beim 48. Mathematikwettbewerb des Landes Hessen

Jedes Jahr im Dezember schreiben alle Achtklässler in Hessen die gleiche Klausur in Mathematik. Unter den 50.896 Schülerinnen und Schülern aus 512 Schulen qualifizierten sich in drei Runden jeweils sechs als die besten ihrer Schulform im Hessischen Mathematik-Wettbewerb. In Anerkennung dieser herausragenden Leistungen würdigten Kultusminister Prof. Dr. Ralph Alexander Lorz und Dr. Thomas Brunn, stellvertretender Vorstandsvorsitzender von HESSENMETALL die Landessiegerinnen und Landessieger am 08.07.2016 in Oberursel mit Urkunden und Geldpreisen.

Außerdem wurde die Gutenbergschule als eine der drei besten hessischen Schulen im Aufgabenbereich A (Gymnasium) für besondere Leistungen im Zeitraum 2011/12 – 2015/16 ausgezeichnet. Daniel Zinkann, einziger Teilnehmer der Gutenbergschule bei der diesjährigen 3. Runde, verpasste auf einem hervorragenden Platz 7 mit nur 0,5 Punkten Rückstand denkbar knapp eine Platzierung bei der Landessiegerehrung. Herzlichen Glückwunsch!

27620851353_7d61cd12c5_zIm Anschluss informiert Gastgeber Rolls-Royce Deutschland Ltd & Co KG über Ausbildungs- und Karrieremöglichkeiten im Werk Oberursel.