„Natur als Imagination und Wirklichkeit“ schreibt das Kerncurriculum Deutsch Oberstufe als eines der relevanten Themenfelder vor. In der Umsetzung scheint dies auf den ersten Blick auf Naturlyrik hinauszulaufen, was einige Mitglieder des Deutsch LK Q1 bereits befürchteten und mit überschaubarer Begeisterung einer erneuten Beschäftigung mit Eichendorff und Co entgegensahen.
Glücklicherweise läuft in der Schirn Kunsthalle Frankfurt noch bis Anfang Februar die Ausstellung „Wildnis“, welche uns eine gemeinsame Exkursion und vor Ort eine lebendige Auseinandersetzung mit der hochaktuellen Thematik und insbesondere den Aspekten des Wilden und Ungezähmten, ermöglichte.
Die Ausstellung, in deren Rahmen an zahlreichen teils sehr bekannten Exponaten aus der bildenden Kunst die Suche nach den letz­ten „weißen Flecken“ auf der Weltkarte, verschiedene Visionen und Versionen von Wildnis und das Verhältnis von Mensch und Tier thematisiert wurden, hinterließ beim gesamten Kurs einen bleibenden Eindruck.

Impressionen von SchülerInnen:

„Die Ausstellung hat mir gut gefallen, da sie Gedanken aufwirft und Aspekte thematisiert, die uns in unserem Alltag in dieser Form nur selten begegnen. Als besonders interessant habe ich die Erweiterung des Wildnisbegriffs und dessen heutiger Bedeutung empfunden.“

„Die Ausstellung war sehr interessant, da man viel über die verschiedenen Interpretationsarten von Wildnis gelernt hat.“

„Die gezeigten Kunstwerke waren sehr inspirierend und die in der Führung dargelegten Deutungsweisen spannend. Man hat einen guten Überblick über die verschiedenen Facetten des Themas ‚Wildnis‘ bekommen.“

Andreas Bockholt

Download als PDF => Förderkonzept-LRS-GBS-10-18

Im Rahmen ihrer Buchvorstellungen im Fach Deutsch hat sich die Klasse 6b mit einer Vielzahl an Kinder- und Jugendbüchern auseinandergesetzt und dazu kreative und informative Plakate gestaltet. Die große Vielfalt der vorgestellten Bücher reichte von Klassikern wie „Wolfsblut“ und „Die Abenteuer von Tom Sawyer und Huckleberry Finn“ über Bestseller wie „Harry Potter und der Stein der Weisen“ bis zu aktuellen Fantasy-Reihen wie „Animox“ und „Woodwalkers“. Viele der vorgestellten und von der 6b wärmstens empfohlenen Bücher wurden in der Schülerbücherei ausgeliehen und sind dort für interessierte Schülerinnen und Schüler zur Ausleihe erhältlich.

Andreas Bockholt

Am 7. Mai besuchte die Klasse 8a die Burgfestspiele, um sich eine Inszenierung des zuvor im Unterricht gelesenen „Tagebuchs der Anne Frank“ anzuschauen. Die Bühnenfassung stammt von Ulrich Cyran. Anne Frank wurde von Marlene-Sophie Haagen gespielt und die musikalische Begleitung übernahm Vassily Dück.

Besonders beeindruckend war, wie in dem Ein-Personen-Stück die Verkörperung der einerseits stillen und nachdenklichen und andererseits lebhaften und fröhlichen Anne gelang. Auch alle anderen Bewohner des Hinterhauses wurden von Marlene-Sophie Haagen dargestellt. Die Atmosphäre ihres Versteckes auf dem Dachboden eines Amsterdamer Hauses kam in der an einen Keller erinnernden Bühnendekoration zum Ausdruck. Annes Stimmung wurde in den Liedern, die die Handlung immer wieder unterbrachen, gespiegelt. Eingespielte Radioansagen handelten von den vielen Gesetzen, die das Leben der jüdischen Bevölkerung immer mehr einschränkten. Sehr deutlich wurde so, wie ein talentiertes und eigentlich lebenslustiges junges Mädchen durch die Verfolgung um seine Zukunft gebracht wurde.

Foto und  Zeichnung von Layma, Klasse 8a

Burg Bad Vilbel