1. Platz bei „Jugend forscht“ für help@school

Martjufo15_2in Michaelis und Julian Koenigs (beide Eb) sind erfolgreich ins Jubiläumsjahr des Wettbewerbs „Jugend forscht“ gestartet. Bei der 50. Auflage des Wettbewerbs belegten die beiden Gutenbergschüler beim Regionalwettbewerb Hessen West am 07.02.2015 mit ihrem Projekt help@school den 1. Platz in der Kategorie „Arbeitswelt“. Damit haben sie sich automatisch für den Landeswettbewerb Hessen am 11. – 12.03. in Darmstadt qualifiziert. Herzlichen Glückwunsch und viel Erfolg für die nächste Runde!

help@school ist eine Webseite, die den Unterrichtsstoff jedem Schüler vereinfacht und in verständlicher Weise nahebringt. Dies gelingt insbesondere dadurch, dass die Beiträge von Schülern verfasst werden. help@school läuft auf jedem Computer oder Smartphone mit Internetzugang. Nachhilfe könnte durch help@school in Zukunft überflüssig werden, so die Einschätzung in der Laudatio.

jufo15_1Martin und Julian haben bisher sehr viel Arbeit in die Programmierung der Webseite investiert, die Menge an Inhalten ist derzeit noch recht überschaubar. Da es ein Projekt von Schülern für Schüler ist, wäre es nun wünschenswert, dass sich weitere Schüler bei der Erstellung von Inhalten beteiligen, sodass schon in kurzer Zeit ein umfassendes Nachschlagewerk für alle Schüler und alle Fächer zur Verfügung steht.

Ein Artikel zur Preisverleihung erschien im Wiesbadener Kurier.

Andreas Meier

GBS vergibt zukünftig das MINT-EC-Zertifikat für Abiturienten

Ab sofort können die Abiturienten der GBS das im Herbst 2014 neu eingeführte MINT-EC-Zertifikat erhalten. Über die Vorteile dieses Zertifikats informiert das Handbuch für MINT-EC-Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerkes:

„Viele unserer Schülerinnen und Schüler nehmen im Laufe ihrer Schulzeit an Jugend forscht-Wettbewerben, an Mathematik-Olympiaden oder naturwissenschaftlichen Forschungscamps teil, ohne dass dies in den Schulzeugnissen sichtbar wird. Das MINT-EC-Zertifikat bündelt diese schulischen und außerschulischen Leistungen und schafft damit Transparenz und Anerkennung.

Ziel des MINT-EC-Zertifikats ist es, unseren Schülerinnen und Schülern eine wertvolle Starthilfe für Beruf und Studium zu geben. Das Zertifikat stellt die guten und sehr guten Leistungen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler im MINT-Bereich besonders heraus. Es bietet für Hochschulen und Wirtschaftsunternehmen auf einen Blick eine verlässliche von den Schulsystemen der Bundesländer unabhängige Einordnung der Schülerleistungen.

Das MINT-EC-Zertifikat wurde im Frühsommer im Schulausschuss der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder (KMK) behandelt und einhellig positiv bewertet. Neben der KMK begrüßen auch die Hochschulrektorenkonferenz (HRK), die Fakultätentage der Ingenieurwissenschaften und der Informatik an Universitäten (4ING.) sowie die Bundesvereinigung der Arbeitgeberverbände (BDA) und der Arbeitgeberverband Gesamtmetall die Einführung des MINT-EC-Zertifikats. Sie fördern damit die Akzeptanz und den Bekanntheitsgrad des MINT-EC-Zertifikats bei Hochschulen und Arbeitgebern.“

Über die Kriterien zur Vergabe des Zertifikats informiert die Homepage des Vereins MINT-EC, hier steht auch ein entsprechendes Handbuch mit detaillierten Informationen zu den Vergabekriterien zum Download bereit.

Genauere Informationen zum MINT-EC-Zertifikat an der GBS erteilen Frau Köppen, Frau Dr. Alfonso und Herr Meier.

Andreas Meier

GBS für 3 weitere Jahre MINT-EC-Schule

Seit kurz vor Weihnachten steht es fest: Die Gutenbergschule zählt weiterhin zum Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC, dem derzeit 212 Schulen in Deutschland angehören. Die Mitgliedschaft hat sich durch die erfolgreiche Wiederzertifizierung bis zum Jahr 2017 verlängert.

Der Verein MINT-EC führt dabei in seinem Gutachten folgendes aus:

„[…] Die Belegungsraten in den MINT-Fächern sind sehr gut. Die Zahlen sind stabil und verdeutlichen, dass die von der Gutenbergschule gemachten Angebote im MINT-Bereich nachhaltig gestaltet sind und diese das Interesse der Schüler wecken und es ‚mitnehmen‘ in die Sek. II. […] Die Förder- und Forderangebote im MINT-Bereich sind vielfältig. Bei 4MINT wird schon frühzeitig das Interesse geweckt. […] Herausragend ist die Zusammenarbeit mit der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz. […] Der Netzwerkgedanke des MINT-EC wird seitens der Gutenbergschule wirklich gelebt. Schüler und Lehrkräfte nehmen regelmäßig an Veranstaltungen des MINT-EC teil. Die Gutenbergschule teilt ihre Erfahrungen und öffnet sich nach außen. […] In der Öffentlichkeitsarbeit wird die MINT-Schwerpunktsetzung offen kommuniziert und nach außen getragen. Die Berichterstattung […] macht deutlich, dass die Gutenbergschule eine hervorragende MINT-EC-Schule ist. […]“

Die Kriterien zur Wiederzertifizierung finden sich auf der Homepage des Vereins MINT-EC.

Andreas Meier

4MINT gewinnt Sonderpreis bei MINT-Messe

CIMG7111Die Freude bei den anwesenden Schülerinnen und Schülern der GBS war sehr groß, als am 18.11. gegen 16.30 Uhr der Sonderpreis beim 9. p&g MINT-Award im Hessischen Landtag verleihen wurde. Das Projekt 4MINT – der wöchentlich stattfindende Experimentierkurs für 4.-Klässler – wurde von der Jury im Rahmen der 11. MINT-Messe für diesen mit 500 € dotierten Preis ausgewählt. „Die Freude in den Augen der Schüler bei der Vorführung ihrer Experimente“ hat die Jury besonders überzeugt.

11 Schüler aus der 5. und 6. Klasse, die in den letzten Jahren Teilnehmer bei 4MINT waren, haben stellvertretend für die bisherigen 80 4MINTies das Projekt bei der diesjährigen MINT-Messe präsentiert. Sie haben dabei einige der vielen Experimente aus 4MINT an Ihrem Messestand einem breiten Publikum vorgeführt. Unterstützt wurden sie dabei von Schülern der Oberstufe, die schon mehrfach die Kurse von 4MINT mit betreut haben, sowie Frau Köppen und Herrn Meier, die im Schuljahr 2012/13 gemeinsam die Initiative 4MINT an der GBS ins Leben gerufen haben.

Andreas Meier

Innovative Unterrichtsidee beim Science on Stage Festival in Berlin präsentiert

Inspirierende Ideen für Europa: Wer vertritt Deutschland 2015 in London?

SonS Science on Stage Deutschland e.V. lud am 07. und 08. November zur deutschen Vorentscheidung für das europäische Bildungsfestival in London 2015 ein. „Schüler für Naturwissenschaften begeistern? Auf die Lehrer kommt es an!“ Davon ist Science on Stage überzeugt und bringt seit über zehn Jahren engagierte Naturwissenschaftslehrkräfte aus Deutschland und Europa zum gemeinsamen Ideenaustausch auf Bildungsevents, Fortbildungen und Exkursionen zusammen. So folgten am vergangenen Wochenende rund 100 Naturwissenschaftslehrer der Bundesrepublik der Einladung zum Auswahlevent 2014 auf den Campus Berlin-Buch.

Etwa 300 Lehrkräfte der MINT-Fächer aller Schularten, einschließlich des Sachunterrichts der Grundschulen, hatten sich insgesamt für die Teilnahme in Berlin beworben. Darunter war auch das Projekt DIY-Multitouch des WU Informatik aus dem Schuljahr 2012/13. Das in der Kategorie „Innovationen im Unterricht“ von mir eingereichte Projekt überzeugte die Jury, sodass es zu den Projekten für das Auswahlevent in Berlin zählte.

So zeigten ca. 100 MINT-Lehrer aus ganz Deutschlands auf dem Campus Berlin-Buch, wie man Schüler mit kreativen Ideen für Naturwissenschaften fasziniert. Mit den 50 präsentierten Unterrichtsprojekten wollen die Lehrer neue Impulse für einen besseren MINT-Unterricht setzen – nicht nur in Deutschland.

Am 10. November schließlich werden die zwölf MINT-Lehrer benannt, die Deutschland im Juni 2015 auf dem Science on Stage Bildungsfestival in London – dem größten Lehrerfestival für Naturwissenschaften in Europa – vertreten. Unter dem Motto „Illuminating Science Education“ präsentieren dort MINT-Lehrer aus 25 europäischen Ländern und Kanada ihre Unterrichtsprojekte. Besonders spannende Unterrichtsideen machen nach dem Londoner Festival international Schule: In viele Sprachen übersetzt finden sie als Unterrichtsmaterialien europaweite Verbreitung. Die deutschen Beiträge werden am 10. November benannt.

Vollständige Informationen zu den Auswahl-Projekten finden Sie unter www.science-on-stage.de.

Einen Artikel zu den Projekten aus Wiesbaden finden Sie im Wiebadener Kurier.

Andreas Meier

Medien-Elternabend für die Jahrgangsstufe 5

Sehr geehrte Eltern der neuen Jahrgangsstufe 5,

wir laden Sie herzlich ein zu unserem Einführungselternabend

„Pubertät 2.0 – Durchblick im digitalen Kinderzimmer“,

am Donnerstag, 19. September 2013, um 19.30 Uhr in der Aula der Gutenbergschule.

Für Kinder und Jugendliche sind Computer, Handys, Spielekonsolen und das Internet heute selbstverständlich, und Kinderzimmer sind zunehmend digital vollausgestattet. Die Nutzung dieser Technologie durch die „Digital Natives“ hat sich allerdings weitgehend verselbständigt, und vielen Eltern fehlen in der oft nervtötenden Diskussion um den Medienkonsum wirksame Argumente und Strategien. Da insbesondere das Internet neben großen Chancen auch erhebliche Risiken birgt und in der Pubertät eine deutlich erhöhte Risikobereitschaft besteht, müssen sich Eltern mit der Mediennutzung ihrer Kinder aktiv und kritisch befassen. Doch die Frage nach der Medienkompetenz ihrer Eltern beantworten 80% unserer Jugendlichen mit einem überlegenen „Die haben keinen Plan!“, oft gefolgt von „und die sollen auch keinen kriegen!“ Diesen „Plan“ wollen wir Ihnen mit dem Elternabend vermitteln, um gemeinsam mit Ihnen die Mediennutzung Ihres Kindes in positive Bahnen zu lenken! Ergänzend dazu wird am Vormittag eine zweistündige Veranstaltung zum Thema “Sicher im Internet” für Ihre Kinder stattfinden.

Basis unseres medienpädagogischen Gesamtkonzepts ist die Devise „Jugendmedienschutz durch Medienkompetenz“. Richtiger Umgang mit Facebook, WhatsApp & Co., Online-Mobbing, jugendgefährdende Inhalte, sexuelle Übergriffe im Netz und Computerspiele werden ebenso thematisiert wie wichtige rechtliche Aspekte der Mediennutzung: Recht am eigenen Bild, Downloads/Urheberrecht, Plagiate, Schadsoftware, Onlinebetrug.

Ein zentrales Thema werden die möglichen Einflüsse von Bildschirmkonsum auf die Entwicklung und den Schulerfolg von Heranwachsenden sein.

Einen Einblick in diese Thematik können Sie sich vorab auf unserer Onlineplattform www.medien-sicher.de verschaffen.

Dieser Infoabend ist unverzichtbare Voraussetzung für die Computernutzung Ihres Kindes an der Gutenbergschule und insbesondere auch zuhause.
In der Auswertung der bisherigen Veranstaltungen gaben 97% der Eltern an, dass sie dort neue und wichtige Informationen erhielten, die ihr zukünftiges Handeln beeinflussen werden. 91% hätten sich diese Informationen schon in der Grundschule gewünscht!

Sollte Ihnen die Teilnahme an diesem Abend unmöglich sein, teilen Sie dies bitte unserem Jugendmedienschutzbeauftragten Herrn Steppich per Email an steppich[hier @ einsetzen]medien-sicher.de mit, damit wir sie wegen eines Ersatztermins kontaktieren können.

Mit freundlichen Grüßen

Günter Steppich                                                                                Gerhard Schlotter

Fachberater für Jugendmedienschutz                                              Schulleiter
am Staatlichen Schulamt in Wiesbaden

GBSbook gestartet: Das Soziale Netzwerk der Gutenbergschule

Willkommen im Online-Netzwerk der Gutenbergschule. Es findet sich im Menü oben rechts unter „GBSbook“ und rechts in der Statusleiste am oberen Seitenrand.

Angemeldete User können ab sofort Freundeslisten anlegen, Nachrichten senden, Chatten, Gruppen (Klassen, Kurse, Fachgruppen, AGs, etc.) bilden sowie in Foren diskutieren, Dateien austauschen, gemeinsam an Dokumenten arbeiten und Fotoalben anlegen.

Wer seine Daten nicht Facebook ausliefern will und sich online verbinden möchte, ohne beim Surfen permanent ausspioniert und mit Werbung zugemüllt zu werden, ist hier genau richtig! Auch wer noch keine 13 Jahre alt ist, darf sich hier völlig legal anmelden.

Sämtliche Inhalte von GBSbook sind nur für angemeldete User sichtbar.

Über Feedback freuen wir uns! 🙂

MINT Tag der 5. Klassen

Wie schon im letzten Jahr durften in der letzten Schulwoche ca. 150 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 nach Herzenslust in unseren naturwissenschaftlichen Fachräumen experimentieren, werkeln und basteln. Die beteiligten Lehrer wurden von Schülern der diesjährigen MINT – Klassen (E-Phase) unterstützt. Einige Fotos sind hier zu sehen.

S. Köppen

Eltern checken Facebook

Liebe Eltern,

wenn ihre Kinder in facebook unterwegs sind – und das sind spätestens ab Klasse 7 praktisch alle, bleibt Ihnen nichts anderes übrig, als sich ebenfalls dort anzumelden.

Natürlich muss man dazu nicht seinen Klarnamen benutzen und man muss auch nichts von sich preisgeben. Aber man kann als erstes einfach einmal nachschauen, ob die Profile der eigenen Kinder ordentlich eingestellt und gegen fremde Einblicke geschützt sind.

Wie man Facebook richtig einstellt, lässt sich hier nachlesen: http://www.medien-sicher.de/2011/11/facebook-privatsphare-2011-richtig-einstellen/

Um Sie im Umgang mit Facebook zu unterstützen habe ich dort eine Elterngruppe angelegt, in der Sie sich mit anderen Eltern austauschen können und Unterstützung von Experten erhalten:

https://www.facebook.com/groups/333335050045894

Tipps zur Anmeldung bei Facebook:

  • Legen Sie dafür eine weitere Emailadresse an (bei web.de, gmx.de, yahoo.de, etc.), verwenden Sie nicht ihre private oder berufliche Adresse
  • Wählen Sie ein mindestens achtstelliges Passwort, das aus Groß- und Kleinbuchstaben sowie Ziffern besteht.
  • Benutzen Sie auf keinen Fall den von Facebook angebotenen „Freundefinder“, Sie würden damit Facebook Vollzugriff auf die Kontakte in Ihrem Emailkonto erlauben! Dies ist ein eklatanter Verstoß gegen das deutsche Datenschutzrecht.
  • Geben Sie oben im Suchfeld den Namen Ihres Kindes ein und überprüfen Sie, ob dessen Konto gegen fremde Einblicke geschützt ist. Wenn Sie außer dem Profilbild und dem Namen keine weiteren persönlichen Angaben, Fotos und Pinnwandeinträge sehen können, ist alles in Ordnung.

Antworten auf weitere Fragen finden Sie hier => http://www.medien-sicher.de/2012/02/eltern-und-lehrer-auf-facebook/

Günter Steppich