Concours de lecture – Vorlesewettbewerb Französisch 2019

Auch in diesem Jahr haben die Schülerinnen und Schüler der siebten Jahrgangsstufe motiviert und mit großem Engagement am Vorlesewettbewerb teilgenommen.
Am 22.01.2019 stellten sie in zwei Runden ihre Lesekompetenz in der französischen Sprache unter Beweis: Zunächst lasen die Kandidatinnen und Kandidaten einen selbst gewählten Text vor, den sie im Vorfeld vorbereiten duften. Daraufhin wurde ihnen ein unbekannter Textauszug vorgelegt.
Die Jury (Frau Termer, Frau Schnepp und Frau Schalich) bewertete die Vorlesenden nach Kriterien wie Korrektheit der Aussprache, Flüssigkeit und sprachliche Gestaltung.
Die Siegerinnen und Sieger des diesjährigen Wettbewerbs sind:

1. Platz: Philipp Laudi (7e)
2. Platz: Ilva Sander (7e)
3. Platz: Caoilin Norton (7d).

Wir gratulieren ganz herzlich und bedanken uns bei allen mutigen und bestens vorbereiteten Teilnehmerinnen und Teilnehmern!

WK4-Basketballer ab nach Kassel

Beim Regionalentscheid in Hofheim belegten die Basketballjungs im WK4 den zweiten Platz und nehmen damit im März am Landesentscheid in Kassel teil. Dieser Erfolg war nicht unbedingt zu erwarten, da die GBS das mit Abstand jüngste Team stellte und mit Vincent Sp. auch noch ein wichtiger Spieler mit Grippe ausfiel.

Im ersten Spiel gab es gegen das starke Team aus Bensheim wie erwartet nichts zu erben (11-44), sodass es im zweiten Spiel gegen Gastgeber Hofheim bereits um Alles oder Nichts ging. Bis Mitte der 2. Halbzeit lief man einem Rückstand von bis zu 9 Punkten hinterher, doch dann wurden taktische Vorgaben immer besser umgesetzt und am Ende drehte Namori O. mit zwei Dreiern das Spiel (34-28).

Im letzten Spiel gegen Darmstadt konnte man viel durchwechseln und gewann dennoch deutlich mit 32-13.

Es spielten: Vincent N., Namori O., Mika D., Nuri N., Milan F., Felix D., Constantin R., Victor W. Coach: Günter Steppich

Alle Jahre wieder, Pagé Preis 2018

Gibt es Schüler, die neben ihrer normalen Unterrichtsarbeit noch Zeit und Lust und Elan haben, wissenschaftliche Forschung zu betreiben? Ja, die gibt es! Dieses Jahr waren es 3 Gruppen, die sich mit folgenden Themen beschäftigt haben:

1. Wie viel CO2 und Feinstaub enthält unsere Luft? (Leonard Bouffier, Yannick Heinzelmann, Maximilian Perle)                                                                                              

2. Gravitation: Der freie Fall im Vergleich zum waagerechten Wurf (Cara Schmidt, Niklas Schmidt)

3. Ein Modell für Gravitationswellen (Leon Regula)

Über einen längeren Zeitraum wurde wieder getüftelt, gebaut, programmiert, gemessen, die Zimmereinrichtung zerlegt:) und das Ganze zunächst in Form einer 10-seitigen wissenschaftlichen Arbeit dokumentiert. Im November fand dann noch ein Kolloquium statt, in dem die Jungforscher befragt wurden und ihre Arbeiten nochmals präsentierten. Alle Teilnehmenden konnten ihre Neugierde, ihr Durchhaltevermögen und ihren wissenschaftlichen Ansatz überzeugend darstellen, sodass wir zwei 2. Preise und einen 1. Preis vergeben konnten.

Jeweils 200 € und einen Buchpreis bekamen die zukünftigen Abiturienten Niklas Schmidt und Leon Regula und der 1.Platz ging an die Jüngsten, Leonard, Yannick und Maximilian aus der Klasse 8c, die mit der Vielfalt der naturwissenschaftlichen Inhalte und Arbeitsweisen und ihrem hervorragenden Vortrag glänzten und dafür 300 € und jeweils ein Buch erhielten.

Herzlichen Glückwunsch und weiterhin viel Spaß beim Experimentieren und mit den Naturwissenschaften.

Der Preis in Höhe von 1000 € für den besten Abiturienten in den Naturwissenschaften ging in diesem Jahr an William Koch.

Ein Dank muss in diesem Zusammenhang natürlich an Herrn Dr. Pagé gehen, der seit ca. 10 Jahren diesen Preis alljährlich stiftet. Mit dem Geld können auch die Ausgaben, die für das Material anfallen, bestritten werden.

Sybille Köppen

5MINT mit Girl-Power zum 2. Platz bei der 15. MINT-Messe

(Wiesbaden, 26.11.2018) 21 Schülerinnen und Schüler der Gutenbergschule präsentierten heute unser Projekt 5MINT bei der diesjährigen MINT-Messe hessicher Schulen im Hessischen Landtag. Gleichzeitig ging es um den inzwischen 13. P&G-MINT Award, mit dem die 3 überzeugensten MINT-Projekte ausgezeichnet werden.

In diesem Jahr waren wieder mehr als 20 hochkarätige MINT-Projekte vertreten, am Ende überzeugte das Projekt 5MINT der Gutenbergschule die Jury. Diese zeichneten es mit dem 2. Platz und einem damit verbundenen Preisgeld in Höhe von 2000 € aus. Einen besonderen Eindruck auf die Jury machte die große Zahl von Schülerinnen der Klassen 5a, 6s, 7e die das Projekt gekonnt vor über 200 Personen in einer 5-minütigen Präsentation erläuterten. Unterstützt wurden sie von Schülerinnen und Schülern der Q1, die gemeinsam mit weiteren Schülerinnen und Schülern aus den Klassen 5a, 6s, 7e den Messestand betreuten. Hier konnten die Messe-Besucher 5MINT dann live erleben: Programmieren mit Scratch und der von Förderverein gesponserte Elektrokasten wurden von den Schülerinnen und Schülern aktiv und überzeugend präsentiert.

Das Projekt 5MINT – die MINT-Stunde für alle 5. Klässler*innen an der Gutenbergschule – wurde stellvertretend für ca. 500 Schüler*innen und über 10 unterrichtende Lehrkräfte seit dem Schuljahr 2016/17 von Schüler*innen der Klassen 5a, 6s, 7e, Q1, betreut wurde die Gruppe heute von Robin Hesse und Andreas Meier.

5MINT ist natürlich auch als Anknüpfung an unser Grundschulangebot 4MINT zu verstehen. Zum aktuellen Erfolg beider Projekte trägt die MINT-Klasse (E-Phase) wesentlich bei. So besuchten heute erstmals die Teilnehmer*innen von 4MINT begleitet von der Klasse Eb die MINT-Messe, betreut von Jennifer Busch und Christoph Eckrich.

Eine weitere Auszeichnung erhielt auch Andreas Meier für sein inzwischen 10-jähriges Engagement bei der MINT Messe – als Projektteilnehmer, Botschafter für Science on Stage und den seit einigen Jahren bereitgestellten Presenter.

Vielen Dank an alle Schüler*innen und Lehrer*innen, die 5MINT im mittlerwile 3. Jahr so erfolgreich gemacht haben. Danke auch an das gesamte Kollegium, welches das Projekt nach der 1-jährigen Pilotphase so positiv bewertet hat und damit den Weg zu diesem Erfolg ermöglicht hat. Und abschließend ein ganz besonderer Dank an unsere heutigen Hauptdarsteller*innen aus den Klassen 5a, 6s, 7e und Q1.

Erfolgreiche Teilnahme am französischsprachigen DELF-Diplom

Wie in jedem Schuljahr haben sich auch im November des Schuljahres 2017/2018 über 20 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 9 sowie der Einführungs- und der Qualifikationsphase der Gutenbergschule für das Delf Scolaire angemeldet und auf dem Niveau B1 oder B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Fremdsprachen absolviert. Das französische Sprachdiplom „Delf“ wird in diesen zwei Niveaustufen vom Institut Français angeboten. Die Teilnahme am Delf beinhaltet an der Gutenbergschule einerseits einen Vorbereitungskurs, der von einer muttersprachlichen Fremdsprachenassistentin geleitet wird und andererseits eine schriftliche Prüfung und eine mündliche Prüfung im Institut Français in Mainz.

DELF-Diplome sind international anerkannt und machen die eigene Leistung international vergleichbar, unabhängig von schulischen Noten. Das Diplom B1 (fortgeschrittene Sprachverwendung) ist ein wichtiger Pluspunkt bei Bewerbungen z.B. für Praktika und Beruf und das Diplom B2 (selbständige Sprachverwendung) ersetzt die Sprachprüfung zur Aufnahme in eine französische Hochschule z.B. bei integrierten Studiengängen. Im Vorbereitungskurs wird die französische Sprache in einem anderen als dem schulischen Kontext durch Muttersprachler vermittelt und geübt und man gewinnt größere Sicherheit. Man kann die Sprachkenntnisse verbessern und durch die Teilnahme an der schriftlichen und mündlichen Prüfung wichtige Prüfungserfahrung sammeln.

Von der Gutenbergschule haben im Prüfungsdurchgang des Schuljahres 2017/ 2018 sieben Kandidatinnen und Kandidaten das Niveau B2 und 15 Kandidatinnen und Kandidaten das Niveau B1 erreicht.  Herzlichen Glückwunsch! Félicitations!

Die vom Institut Français ausgestellten Urkunden wurden den erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen durch Herrn Dr. Buchwaldt ausgehändigt.

Anfang November 2018 werden die Anmeldungen für die Delf-Prüfungen des aktuellen Schuljahres, die im Frühjahr stattfinden werden, angenommen.

Dagmar Orth, Beauftragte für die Organisation der Delf-Prüfungen an der GBS, GBS 23.10.2018

 

 

Mit Teamgeist im Aufzug ganz nach oben – Zwischenbericht EUSPEC 2018

(Wiesbaden, 06.11.2018 / München 17. – 20.09.2018) Später als angekündigt, folgt jetzt endlich der (Zwischen-) Bericht von der diesjährigen EUSPEC. Das detaillierte Logbuch wird in den nächsten Tagen folgen- versprochen!

Es folgt nun die Fortsetzung von Tag 3 & 4 (Highlights in Stichpunkten):

  • Der LEGO-Climber läuft und läuft und läuft und schafft beim freien Fahren als einziger eine Fahrt in 100 m Höhe UND die anschließende autonome Rückkehr
  • Wettrutschen auf der Parabelrutsche
  • Besuch des Maker-Space der TUM und Begutachtung des Hyperloops (II & III)
  • Meier’s 11 motivieren beim Abschlussgrillen alle Teilnehmer zum Tanz von „La Macarena“
  • 2. Platz im Beginner’s Level (Glückwunsch an die Space Group Hof!), Team-Spirit-Award
  • Niklas Schmidt (Q3) darf den Prototypen des neuen Mars-Rovers im Sandkasten des DLR in Oberpfaffenhofen steuern
  • Besuch des Kontrollzentrums für das Columbus-Modul der ISS in Oberpfaffenhofen, Führung (und viele spannende Geschichten) durch den ehemaligen Flight-Commander
  • Ein kurzer Blick auf den Stundenplan von Alexander Gerst und ihn selbst mit Zahnbürste im Mund nach dem tägliche Fitnessprogramm

Wir danken ESWE Versorgung und dem Förderverein der Gutenbergschule für die unvergessliche Zeit bei der EUSPEC 2018, außerdem dem gesamten Team der TU München, speziell Juliana.

Das offizielle Video zur EUSPEC 2018 von Tobias Strasser ist seit letztem Freitag bei Facebook (auch ohne Registrierung!) zu sehen.

WK-IV-Basketballer souverän

Beim Kreisentscheid Basketball in der Wettkampfklasse IV (Jahrgang 2006-09) ließen die Gutenbergschüler nichts anbrennen und gewannen sowohl den Vielseitigkeitswettbewerb als auch das Basketballturnier überlegen mit über 30 Punkten Differenz in allen Spielen. Im Team gehören nur 4 Spieler dem ältesten Jahrgang an, zwei sind 2008 geboren.

Beim Regionalentscheid am 12. Dezember in Hofheim wird man auf deutlich stärkere Gegner treffen.

Es spielten: Konstantin R., Nuri N., Vincent S., Vincent N., Mika D., Namori O., Victor V., Milan F., Coach: Günter Steppich

Erfolge der Golf- und Tennisteams im Bundesfinale in Berlin

Das Bundesfinale des Schulsportwettbewerbes „Jugend trainiert für Olympia“ (JtfO) 2018 in Berlin stand kurz vor den Herbstferien (23.09.-27.09.18) vor der Tür. Bereits im Juni 2018 qualifizierten sich die Golfer und Golferinnen (Palu N., Philipp B., Jannik D., Oskar W., Jakob K.) sowie das Tennisteam (Elia J., Filip A., Matteo G., Frederik Q., Leo S., Luis R.) der GBS durch die tollen Landessiege für das Bundesfinale in Berlin. Am Sonntag, den 23.9.2018 ging es für beide GBS-Mannschaften im Sonderzug „Olympia 3“ nach Berlin. Nach der Akkreditierung am Berliner Hbf und dem Bezug des Mannschaftsquartiers am Zoologischen Garten, brachen die GBS-Teams zum Landesempfang in die Hessische Landesvertretung in den Ministergärten auf. Im Anschluss an die offizielle Vorstellung und Begrüßung aller hessischen Mannschaften stärkten sich unsere GBS-Schülerinnen und -Schüler am bereitgestellten Buffet, bevor es zurück ins Hotel ging.

GOLF

Am Montagmorgen wurde zunächst nur die Proberunde, bei starkem Wind und kalten Temperaturen, absolviert. Nicht die besten Bedingungen für einen Golfer. Am ersten Wettkampftag wurden die vier Einzel gespielt. Pünktlich gingen die vier Spieler auf die Runde und das Wetter zeigte sich auch von einer besseren Seite. Leider waren die Ergebnisse zunächst nicht zufriedenstellend. Somit reichte dies in der Zwischenwertung nur für Platz 10 bei insgesamt 13 teilnehmenden Bundesländern.

Die Top 10-Platzierungen waren jedoch in greifbarer Nähe. Der Ehrgeiz der Spieler war geweckt. Bei den Vierern am Mittwoch nochmal alles zu geben und niedrige Scores zu spielen. Dies gelang und so erreichten die Golfer der GBS einen hervorragenden 6. Platz beim Bundesfinale in Berlin.

Herzlichen Glückwunsch an das Golfteam der GBS!

Aufgrund des engen Zeitplanes blieb leider keine Zeit auch bei anderen Sportarten vorbeizuschauen. Gerne hätten wir die Tennismannschaft der GBS bei ihren Spielen in Berlin besucht und angefeuert.

TENNIS

Direkt am Montag stand das wichtige erste Spiel auf den Plätzen des TC Wilmersdorf gegen Sachsen-Anhalt, vertreten durch das Nobertusgymnasium aus Magdeburg, auf dem Programm. Nach teilweise umkämpften Spielen gelang den GBS-Tennisspielern letztlich ein deutlicher 4:2 Erfolg und der Sprung in das Siegerfeld unter die ersten Acht. Nach kurzer Erholungspause folgte nach dem Mittagessen direkt das Viertelfinale gegen eine starke Mannschaft aus Bayern, dem Paul-Klee-Gymnasium aus Gersthofen. Das GBS-Team musste sich mit 1:5 gegen die letztlich 3.-Platzierten und favorisierten Bayern geschlagen geben. Auch das Spiel am folgenden Dienstag in der Qualifikationsrunde um die Plätze 5-8 gegen starke Baden-Württemberger aus Ludwigsburg verloren die GBS-Schüler nach starkem Kampf mit 2:4. Im Spiel um Platz 7 am Finaltag holten die GBS-Tennisspieler nochmals alles aus sich heraus und sorgten mit einem umkämpften, aber letztlich verdienten mit 5:1 Sieg gegen das Rotenbühl Gymnasium aus Saarbrücken (Saarland) für einen tollen Abschluss in Berlin. Herzlichen Glückwunsch zu einem hervorragenden 7. Platz im Bundesfinale in Berlin und vielen Dank an unsere Lehrertrainerin Frau Wolf für die optimale sportliche Vorbereitung des Teams.

Auch die hessischen Mädels aus Rodgau erspielten sich einen sehr guten 8. Platz. Wir bedanken uns für die tolle Unterstützung und das lautstarke Anfeuern bei unseren Spielen. Trotz des engen Zeitplanes, auch wir hätten gerne den Golferinnen und Golfern zugeschaut und diese angefeuert, besuchte das Tennisteam am Montagabend die Kuppel des Bundestages und konnte einen kleinen Einblick in das politische Machtzentrum Berlins abseits des Tennisplatzes erhaschen. Die Golferinnen und Golfer besuchten u.a. das Brandenburger Tor. Das sorgte für etwas Ablenkung vom sportlichen Wettbewerb.

Hier gehts zum Abschlussvideo des Bundesfinales 2018 in Berlin:

https://www.jugendtrainiert.com/index.php?id=342

 

Caroline Becker-Köhn & Frederic Bentz

Physik in Hollywood – die 4. – Di.16.10. … und Action!

Im Rahmen des MINT-EC-Camps Teilchenphysik in Wiesbaden begrüßen wir am Dienstag, dem 16.10.2018, Dr. Sascha Vogel wieder in der Aula der Gutenbergschule. Ab 19:30 Uhr analysiert er unter dem Titel „Physik in Hollywood“ zum 4. Mal die physikalische Glaubwürdigkeit von Hollywood-Blockbustern in der Aula der Gutenbergschule: Flugkurven von Zombie-Affen in der Karibik, James Bond oder der Bau eines Lichtschwertes in der heimischen Garage werden genau unter die Lupe genommen.

Teilnehmen kann jeder, der Eintritt ist frei, eine Anmeldung ist nicht erforderlich.

FAQ – FGA (frequently given answers)

  1. Ja, es ist im Wesentlichen der gleiche Vortrag (aber an Sylvester läuft ja auch jedes Jahr Dinner for One).
  2. FSK 9. Klasse, bei Physik-Interesse auch eher.
  3. Dauer ca. 1 1/4 Stunde.
  4. Es ist kein „wissenschaftlicher Vortrag“, auch wenn alle Erklärungen wissenschaftlich belegt werden!
  5. „Da hätte ich Physik niemals abgewählt.“

Mit Plan B zu den Sternen

(München, 19.09.2018) Es ist Tag 3 der European Space Elevator Challenge an der TU in München und vor dem letzten Wertungslauf in 10 Minuten liegt das Team der Gutenbergschule aussichtsreich auf dem 2. Platz im Beginners Level.

10 Schülerinnen und Schüler der Q1 & Q3 starteten am Montag gemeinsam mit Andreas Meier und 2 Aufzugrobotern in Richtung Garching bei München. Nach der Auftaktveranstaltung stand die erste Nacht noch ganz im Zeichen der Robotermodifikation: Mit dem Einbau stärkerer Motoren und dem Anbau der Steuerelektronik sollte der GBS-Space-Scraper mit seinem Kettenantrieb dann am Dienstag in den Wettbewerb starten. Doch es kam ganz anders.

Aktuell läuft der Roboter leider immer noch nicht :(, aber natürlich sind wir mit einem Backup-Roboter mit gleicher Antriebstechnik aus LEGO angereist, den wir gleich wieder auf die Reise schicken werden. Bereits bei den gestrigen Wertungsfahrten war der LEGO-Climber erfolgreich, sodass noch einmal durch kleine Umbauten das Gewicht auf unter 800 g reduziert werden konnte.

Trotz der noch nicht gelösten technischen Probleme ist die Stimmung im Team immer noch sehr gut, gleich gehen wir erst einmal auf die Parabel-Rutsche im Fakultätsgebäude der Mathematik/Informatik. Später steht noch das Abschlussgrillen an und vor der Abreise morgen Abend erwartet uns noch die Siegerehrung und eine Exkursion zum DLR nach Oberpfaffenhofen.

Wir danken dem Förderverein der Gutenbergschule sowie der ESWE Versorgung AG für die Unterstützung zur Teilnahme an der EUSPEC.

Ein ausführlicher Reisebericht folgt in den nächsten Tagen, hier erfährt man dann auch wie man für 11,20 € bis nach München kommt und wie lecker Raspberry Pies sein können.