Landeswettbewerb Jugend forscht: Anerkennungspreise für Gutenbergschüler

CIMG7397Beim diesjährigen Landeswettbewerb „Jugend forscht“ in der Merck-Sporthalle in Darmstadt präsentierten Sebastian Perle und Simon Sachs das gemeinsam mit Renan Deuter entwickelte Projekt „howtointer.net“, Julie Hörter und Sofie Schaffranek waren wieder einmal „Der Materie auf der Spur …“.

Nach einem langen ersten Wettbewerbstag gestern (12.04.) beginnend mit dem Aufbau des Messestandes, der Präsentation und Begutachtung durch die Jury und einem abentliche Kinobesuch, fieberten alle Teilnehmer und Betreuer heute (13.04) nach einer Werksbesichtigung bei Merck und der öffentlichen Präsentation der Feierstunde und Preisverleihung entgegen. Zum 21. Mal wurden die Sieger in der Sporthalle des Parnerunternehmens Merck in Darmstadt geehrt. In den Kategorien „Arbeitswelt“ und „Physik“ erlangten die Schülerinnen und Schüler der Gutenbergschule jeweils einen Ankennungspreis. Zu den ersten Gratulanten in Darmstadt zählten u. a. der Schulleiter Herr Dr. Buchwaldt und die „Jufo“-Beauftragte Frau Dr. Alfonso.

Herzlichen Glückwunsch!

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Weitere Informatione zum Wettbewerb, den präsentierten Projekten und Preisträgern finden Sie hier.

Links zu Presseartikeln u. ä. über den Landeswettbewerb Jugend forscht folgen, sobald diese verfügbar sind.

Neues von der Jugend forscht AG – Die Kühlpack-App

CIMG7382„Frau Stiehm – kann ich ein Kühlpack?“ Diese Frage gehört an der Gutenbergschule wohl bald der Vergangenheit an. Ebenso die vielen verzweifelten Schülerinnen und Schüler, die in der Zeit von 10.15 -11.30 Uhr ihre Prellungen kühlen wollen. Unsere Jungforscher präsentieren die Lösung: die Kühlpack-App fürs Smartphone.

Über 2 Jahre beschäftigte sich die Gruppe unter Leitung von Frau Friedl mit der Gewinnung elektrischer Energie mithilfe des thermoelektischen Effekts. Dabei wandelt ein sog. Peltier-Element Temperaturunterschiede (d. h. thermische Energie) in elektrische Energie um. Dreht man den Weg der Energieumwandlung um, so lässt sich aus elektrischer Energie „Wärme“ aber auch „Kälte“ erzeugen. Bei den Recherchen zu ihren bisherigen Experimenten sind Yizhe, Anton und Martin auf einen Artikel des Physikers Dr. A. First vom Bostoner MIT mit dem Titel „Smartphones in Energy Harvesting“ gestoßen, der sich mit Fragen möglicher Energieumwandlung und -gewinnung durch die in Smartphones verbauten Elektronik beschäftigt. So lässt sich ein Smartphone bei entsprechender Programmierung auch zum Kühlpack umfunktionieren. Eine funktionsfähige Testversion der App haben die Jungforscher bereits erfolgreich programmiert.

CIMG7383Nach den Osterferien erfolgt nun ein umfangreicher Test der bisher entwickelten Kühlpack-App. Dabei soll die Kompatibilität der App mit verschiedenen Smartphones getestet werden. Wer sich an der Erprobung beteiligen will, kann sich ab sofort unter der Internet-Adresse http://tnsv.de/coolapp/ registrieren und erhält die Kühlpack-App dann nach den Ferien als Testversion zugeschickt. Bitte unterstützt bzw. unterstützen Sie die jungen Forscher zahlreich bei ihren Tests.

Individueller Austausch mit dem Kanton Waadt 2016 (inkl. Präsentation)

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,

die Fahrten für den individuellen Austausch nach Lausanne sind fertig geplant.

Abfahrt ist am Dienstag, den 22.03.2016 um 11:00Uhr in der Frauenlobstraße Wiesbaden, gleich neben der Gutenbergschule.

Rückfahrt ist am Dienstag, den 05.04.2016 um 10:00, Ankunft sollte gegen 17:00Uhr sein.

Mit freundlichen Grüßen

John Tonak

Individueller_Austausch_Praesentation_2016

Schüleraustausch der Klassenstufe 8 mit Montreux: Der Himmel öffnet seine weißen Pforten für Wiesbaden

Am Samstag, den 05.03.2016 fuhren 69 Schülerinnen und Schüler der GBS gemeinsam mit den 5 Lehrkräften Gulden, Grevsmühl, Ott, Eckrich und Tonak nach Montreux zum diesjährigen Rückbesuch der Klassenstufe 8 bei ihren „Correspondants“, die man bereits im September des Vorjahres in Wiesbaden empfangen und kennengelernt hatte. Uns wurde wie gewohnt ein sehr herzlicher Empfang bereitet, denn die Austauschpartner und Lehrer hatten Tee, Schokolade und Brote sowie eine gehörige Portion Sonnenschein für Schüler und Lehrer nach der langen Fahrt bestellt. Zum Wiedersehen am Salle Omnisports in Clarens bei Montreux erschienen auch Herr Steffen und Herr Fankhauser, die beiden Direktoren der Partnerschulen (Collège Montreux-Est und Collège Montreux-Ouest), um die Teilnehmer zu begrüßen. Lehrer wie Schüler wurden ihren Partnern zugeordnet und verbrachten bei diesen dann das Wochenende. Da es am Sonntag in den höheren Regionen kräftig schneite, konnten viele Schüler den Sonntag in den Bergen verbringen und Ski laufen oder Schlitten fahren. Andere besuchten die Spaßbäder der Region, den Genfer Autosalon oder trafen sich in kleineren Gruppen im Fun Planet (bowling, karting, laser game, etc.) bei Montreux.

Die Woche mit den Partnern von Montreux-Ouest begann am Montagmorgen um 8:30Uhr. Nach einigen Kennenlern- und Auflockerungsübungen gingen die SuS beider Länder in bilinguale Arbeitsgruppen. Gemeinsam bereiteten die Schüler am Vormittag Sprachspiele und Lieder für Grundschulklassen vor. Nach einem Mittagessen mit der ganzen Gruppe gingen die Schüler aufgeteilt in 5 Gruppen in Grundschulklassen, die seit 2 Jahren Deutsch lernen. Für die Dauer einer Stunde wurde mit den kleinen Deutschlernern gespielt, gesungen, gelacht und gearbeitet – für alle Beteiligten eine freudige und schöne Erfahrung.

Am Dienstag erwachten die Stadt Montreux in reinstem Weiß, denn über Nacht hatte es ca. 20 cm Neuschnee gegeben: Hervorragende Bedingungen also, um den Tag in den Bergen in Angriff zu nehmen. Mit dem Bus fuhren wir nach Leysin les Alpen, einem kleinem Bergort auf 1250 Metern ü.M. Schüler wie Lehrer wurdem mit einem LKW-Reifenschlauch ausgestattet und durften ihren Mut beim Toboganning unter Beweis stellen.  Beim Toboganning erklimmt man einen Startturm, setzt sich in seinen Reifenschlauch und wird auf eine der 8 Pisten heruntergejagt, davon eine mit einem Jump und eine mit einem Looping. Sowohl die Einzelfahrten als auch die Gruppenfahrten bereiteten allen viel Freude. Der Nachmittag stand den Schülern zur freien Verfügung.

Am Mittwoch konnten unsere Gruppen Montreux mit einer Rallye näher kennenlernen und dies bei großartigem Wetter. Die Schweizer Schüler besetzten 9 Stationen, zu denen die deutschen Partner (ebenfalls in 9 Gruppen) finden mussten, um dort dann kleinere Prüfungen zu bewältigen. Die Gruppen wurden mit Smartphones fotografiert, die Fotos anschließend mit den Ergebnissen in die Whats app – Gruppe gestellt. Die Lehrer, die derweil die Stecke in 2 verschiedene Richtungen abliefen, hatten auf diese Weise immer die volle Kontrolle über den Stand der Dinge. Nach der Mittagspause fanden sich alle im Collège Montreux-Ouest ein, um gemeinsam den Film „Les profs“ in Originalversion zu schauen. Die Lehrer hatten Getränke vorbereitet und machten frisches Popcorn für alle.

Donnerstag stand ein größerer Ausflug auf dem Programm. Um 9:00 fuhren wir gemeinsame nach Gruyère und machten erst eine 90-minütige Wanderung, bevor wir den Ort selbst besichtigten. Mittags konnte wir in dem sehr bekannten Restaurant „Le Fribourgeois“ ein originales Käsefondue genießen. Anschließend besichtigten wir die Chocolaterie „Cailler“, sozusagen Nachtisch im Vorbeigehen, denn es mangelt nicht an Probierstationen.

Der große Abschluss des Austauschs fand am Abend im Jugendclub „Ned“ statt. Lehrer-DJ David von Kaenel legte auf und von Beginn an tanzten die Schüler der 3 Schulen ausgelassen auf der Tanzfläche. Die Party war nach Meinung aller ein würdiges Finale für den diesjährigen Austausch.

Dass die Verbindungen und Beziehungen unter den Schülern und Lehrern im Laufe der Woche immer enger wurden, konnte man bei der Abfahrt am Freitag um 9:00 beobachten, denn es flossen doch zahlreichen Tränen und Verabredungen für eine baldiges Wiedersehen wurden getroffen.

Abschließend kann man festhalten, dass der Austausch dieses Jahr geprägt war von einer sehr guten Stimmung und die Kolleginnen und Kollegen in der Schweiz haben sich sehr viel Mühe gegeben, um uns allen den Aufenthalt so angenehm und interessant wie möglich zu gestalten – ein Bemühen, das sehr erfolgreich umgesetzt wurde. Deshalb an dieser Stelle ein Dankeschön an die Kolleginnen und Kollegen in der Schweiz, Frau Meyer, Frau Brandt, Frau Ochs, Herrn v. Kaenel und Herrn Utiger!!!

Mit freunschaftlicher Verbundenheit

John Tonak

 

 

 

 

Judo: Fabian Görner (Ed) „Deutscher Meister“ und Merit Petersen (8s) „Deutsche Vize-Meisterin“

Deutsche Judo-Einzelmeisterschaft der U18 in Herne (27./28.02.2016): Für die beiden GBS-Judoka Merit Petersen aus der 8s und Fabian Görner aus der Ed war das ein glanzvolles Wochenende. Der Samstag brachte Fabian den Titel „Deutscher Meister“ ein und Merit darf sich seit Sonntag „Deutsche Vize-Meisterin“ nennen. In der Gewichtsklasse bis 66 kg ließ Fabian seinen Konkurrenten nicht den Hauch einer Chance und gewann alle seine Kämpfe mit „Ippon“ (vorzeitig). Dabei zeigte er, wie vielseitig Judo und insbesondere er ist: in jedem Kampf eine andere Wurftechnik! Hier eine kleine Kostprobe aus dem Finale, das lediglich 21 Sekunden dauerte und dann durch diesen wunderschönen Hüftzug von Fabian beendet wurde:

csm_4071-Fabian_Goerner_DEM_U18_Meister_52f7e8a954Foto:  http://www.judobund.de/aktuelles/detail/dem-u18-enge-entscheidungen-bei-den-maennern-1883/ (zuletzt besucht am 02.03.2016)

Im Einzelnen siegte Fabian Görner gegen Alexander Neihs (Hennef), Julian Buck (München), Oliver Schulz (Eisenach), Elischa Kraft (Erfurt) und Michael Bantle (Speyer).

Und nun zu den Frauen … so sieht eine Deutsche Vize-Meisterinnen aus:

DEM-U18-W-2016-MERIT-PFoto: Lisanne Sturm (Bundesligakämperin und ehemalige GBS-Schülerin).

Merit zeigte in der Gewichtsklasse bis 44 kg „Frauenpower“ und ließ das Teilnehmerinnenfeld erst einmal souverän hinter sich. Mit Siegen gegen Maja Luisa Lenhard (München), Lisa Kästner (Erfurt) und Nikita Krieger (Herford) kämpfte sie sich ins Finale und dominierte immer wieder mit ihrem starken Tai-otoshi (Körperwurf) auf der linken Seite. Erst im Finale musste sich Merit Lena Sophie Grulich aus Postdam geschlagen geben.

Hier nochmal Merit und Fabian bei den Siegerehrungen:

csm_4084-dem_u18w_se44_12fe35787cFoto: http://www.judobund.de/aktuelles/detail/dem-u18-frauen-ueberraschen-und-ueberzeugen-1884/ (zuletzt besucht am 02.03.2016)

csm_4077-dem_u18m_se66_acc9e4a53eFoto: http://www.judobund.de/aktuelles/detail/dem-u18-enge-entscheidungen-bei-den-maennern-1883/ (zuletzt besucht am 02.03.2016)

Herzlichen Glückwunsch an die beiden Judoka des Schulsportzentrums Gutenbergschule (Partnerschule des Leistungssports)

Clemens Termer
(Lehrer-Trainer Judo)

Erfolge beim Regionalwettbewerb Jugend debattiert

„Hart aber fair“ ist der Titel einer bekannten politischen Talkshow, die sich großer Beliebtheit beim Fernseh-Publikum erfreut. Dem gleichen Motto wurde heute auch der Regionalwettbewerb Jugend debattiert gerecht, der am 16. Februar 2016 ausgetragen wurde. Gastgeberin war dieses Jahr die Internatsschule Schloss Hansenberg. In drei Debattenrunden traten je 12 Schülerinnen und Schüler der zwei Altersgruppen verschiedener beteiligter Schulen gegeneinander an.

Im Schulverbund Wiesbaden / Rheingau-Taunus sind derzeit die Diltheyschule, die Humboldtschule, die Limesschule Idstein, die Max-Planck-Schule Rüsselsheim, die Internatsschule Schloss Hansenberg sowie die Gutenberschule miteinander vernetzt. Die je zwei Besten der beiden Altersgruppen Klasse 8-9/10 und 10/11-13 der genannten Schulen wetteifern um den Einzug ins Landesfinale.

Die Themen waren:

ALTERSGRUPPE I (KLASSEN 8-10; G8: 8-9)
 Sollen Eltern verpflichtet werden, die Computernutzungszeit ihrer Kinder zu
beschränken?
 Soll in Hessen die verbindliche Grundschulempfehlung für den Besuch
weiterführender Schulen eingeführt werden?
 Soll ein Mindestgewicht für Models festgelegt werden?

ALTERSGRUPPE II (JAHRGANGSSTUFEN 11-13; G 8: 10-12)
 Soll unsere Gemeinde die nächtliche Beleuchtung von Straßen, Plätzen und
öffentlichen Gebäuden beschränken?
 Sollen regionale Dialekte in der Schule unterrichtet werden?
 Soll bei Kommunal- und Landtagswahlen die Stimmabgabe auch in
Einkaufszentren und Supermärkten ermöglicht werden?

In der Altersgruppe I vertraten Klara Gottlieb und Julius Rosenthal die Gutenbergschule. In der Altersgruppe II waren es Klara Rehm und Julian Koenigs (Julian Koenigs sprang für den erkrankten Moritz Mattern ein).

Alle vier konnten gute Platzierungen erreichen, worauf wir sehr stolz sind.

DIE PLATZIERUNGEN:

Klara Gottlieb erreichte den 7. Platz.
Julian Koenigs erreichte den 5. Platz.

Klara Rehm erreichte das Finale des Regionalwettbwerbs und belegte insgesamt den 4. Platz.
Julius Rosenthal dominierte die Vorrunde souverän als Punktbester, zog ins Finale ein und belegte dort den 2. Platz.

Julius Rosenthal wird damit in den Landeswettbewerb einziehen. Für ihn geht es im März weiter. Die Schulgemeinde drückt ihm die Daumen!

JURY & WETTBEWERBSLEITUNG:

Als Juroren wirkten von der Gutenbergschule (der erkrankte Debattant) Moritz Mattern mit sowie die Lehrkräfte Herr Haberkorn und Herr Elster.

Unser Schulleiter, Herr Dr. Buchwaldt, ist seit vielen Jahren Regionalkoordinator unseres Schulverbundes. In dieser Funktion leitete er den Wettbewerb.

Finale der Altersgruppe I:

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Finale der Altersgruppe II:

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Fotos: Michael Elster

MINT400 – Ein Reisebericht

Julie und Sofie berichten vom Hauptstadtforum in Berlin – 04.02. – 06.02.2016

image3Nach unserer Ankunft in Berlin machten wir uns auf den Weg zum ersten Programmpunkt, der Begrüßung zur MINT400, sowie zu unserem vorher gewählten Fachvortrag. Uns wurden einige interessante Projekte diesjähriger Jugend forscht Teilnehmer präsentiert, wie z.B. eine automatische Billardspielzug Software oder eine plastikfreie Alternative zum Tesafilm. Unser Fachvortrag handelte von zerstörungsfreier Materialprüfung. Anschließend verbrachten wir noch einen schönen Abend in Berlin und besichtigten das Brandenburger Tor.

image1Am zweiten Tag besuchten wir unseren Workshop. Dieser war am Max-Delbrück-Zentrum Berlin und hieß „Mathe trifft Bio“. Dort erfuhren wir zunächst von den Forschern etwas über ihre aktuelle Arbeit. Im praktischen Teil des Workshops simulierten wir den Vorgang  des Beute-Räuber-Schemas, den wir bereits aus dem Biologieunterricht kannten, mithilfe einer Software. Anschließend folgte eine Führung durch das gesamte Institut einschließlich der Labore.

image2Am späten Nachmittag begann das Abendprogramm dessen Höhepunkt ein belebter Vortrag eines Professors war, welcher von den „Erfindungen“ aus Star Trek bzw. deren tatsächlicher Anwendung in der Realität erzählte. Nach einem geselligen Come together bei dem man sich mit anderen interessierten Teilnehmern austauschen konnte, war der offizielle Teil beendet. In der Zeit bis zur Fahrt nach Hause besichtigten wir noch die wichtigsten Sehenswürdigkeiten und natürlich durfte für eine gelungene Zeit auch eine kleine Shoppingtour nicht fehlen.

Julie Hörter & Sofie Schaffranek

MINT400 – Impressionen vom größtes Netzwerktreffen für MINT-Spitzentalente und Fachlehrkräfte in Berlin

Mit Warp-Antrieb zu Höchstleistungen: Herr Eckrich sowie 3 Schülerinnen der Gutenbergschule besuchen MINT400 – Das Hauptstadtforum des MINT-EC

Untertitel
Foto: MINT-EC

Die jährliche MINT400 – das Hauptstadtforum ist die bundesweit größte Netzwerkveranstaltung für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC. Vom 04.02 – 05.02.2016 fand die Veranstaltung erstmalig im Technologiepark Adlershof, Berlins wichtigstem Wirtschafts-, Wissenschafts- und Medienstandort, statt.

In 30 Wissenschaftsworkshops experimentierten und forschten die rund 500 Teilnehmenden an verschiedenen wissenschaftlichen Einrichtungen und Forschungslabors in und um Berlin. Zu den Teilnehmenden zählten in diesem Jahr auch die Schülerinnen Sofie Freund, Julie Hörter und Sofie Schaffranek aus der Q2 sowie Herr Eckrich.

Ein Bildungsmarkt mit 35 Ausstellern aus Wirtschaft und Wissenschaft lud ein, die vielfältigen Möglichkeiten von MINT-Forschung, -Studiengängen und -Berufen zu erkunden und wertvolle Kontakte zu knüpfen. In Fachvorträgen lernten die Teilnehmenden spezifische MINT-Themen, wie Zerstörungsfreie Materialprüfung, Glas als Basismaterial regenerativer Energien oder Potentiale der Gentechnik, kennen. MINT wurde für die zukünftigen Fachkräfte somit in all seinen Facetten erfahrbar und die unterschiedlichsten Zukunftschancen in diesem Bereich aufgezeigt.

MINT400 - Das Hauptstadtforum des MINT-EC am Technologiepark Adlershof Berlin, 4./5. Februar 2016
Foto: MINT-EC
MINT400 - Das Hauptstadtforum des MINT-EC am Technologiepark Adlershof Berlin, 4./5. Februar 2016
Foto: MINT-EC

Weitere Höhepunkte waren sicher der Vortrag von Prof. Dr. Markus Roth, Technische Universität Darmstadt. Er hielt einen wissenschaftlichen Vortrag zur Physik von Star Trek und Co. Darin stellte er prominente Techniken aus dem Science Fiction Bereich vor, das Beamen von Personen oder den Warp-Antrieb von Raumschiffen, und diskutierte deren Umsetzbarkeit in der Realität. Ebenso erfolgte die Auszeichnung der sieben besten deutschen Schüler des Internationalen Chemiewettbewerbs des Royal Australian Chemical Instiute (RACI), bei dem Deutschland exklusiv von MINT-EC-Schülerinnen und Schülern vertreten wird. Anschließend fand das Finale des ersten MINT-EC SchoolSlams mit British Council statt.

Untertitel
Foto: MINT-EC
MINT400 - Das Hauptstadtforum des MINT-EC am Technologiepark Adlershof Berlin, 4./5. Februar 2016
Foto: MINT-EC

Herr Eckrich besuchte den Fachvortrag zum Thema „Mikroplastik im limnischen System – kleine Partikel mit großer Wirkung“ und den Workshop „Mathe trifft Bio – mathematische Modellierung biologischer Systeme“. Letzterer wurde vom Max-Delbrück-Zentrum für Molekulare Medizin organisiert und gab Schülern und Lehrern einen Einblick in die enge Zusammenarbeit der MINT-Forschungsgruppen „Mathematische Zellphysiologie“ und „Molekulare Immunologie“. Besonders war, dass auch die Teilnehmer mit Hilfe der Software Scratch in die mathematische Modellierung biologischer Daten, und so in das Wissenschaftliche Arbeiten, eingeführt wurden.

Weitere Informationen liefert Julies und Sofies Reisebericht über ihre Zeit in Berlin.

Jugend forscht 2016 – Gutenbergschüler diesmal besonders erfolgreich

20160213_175021_resizedJugend forscht Schulpreis für die Gutenbergschule

Am 13.02.2016 folgten 71 Jungforscherinnen und Jungforscher der Einladung zum Regionalwettbewerb Hessen West bei InfraServ Wiesbaden. Insgesamt 30 Arbeiten verschiedener Fachgebiete wurden bei der 51. Auflage des Wettbewerbs Jugend forscht präsentiert.

CIMG7341„Neues kommt von Neugier“ – dieses Motto motivierte in diesem Jahr auch 13 Schülerinnen und Schüler der Gutenbergschule zur Anmeldung von 5 Projekten in den beiden Altersklassen „Schüler experimentieren“ und „Jugend forscht“. Verglichen mit der Gesamtzahl der eingereichten Arbeiten ist dies eine tolle Quote, in der Altersklasse „Jugend forscht“ stellte die Gutenbergschule mit 4 von 12 Arbeiten sogar ein Drittel aller teilnehmenden Projekte.

Bei der feierlichen Siegerehrung konnten sich unsere Forscherinnen und Forscher schließlich über zwei 3. Plätze, einem 2. Platz, zwei 1. Plätzen, einem Sonderpreis sowie eine weitere Auszeichnung freuen (in der Reihenfolge der Preisverleihung):

CIMG7340Altersklasse „Schüler experimentieren“:

  • Antiazida zur Bekämpfung von Sodbrennen (Ingrid Turner, Sydney Ligon – 9. Klasse)
    2. Platz (Chemie) + Jahresabo der Zeitschrift NATUR

 

Altersklasse „Jugend forscht“:

  • howtointer.net (Renan Deuter, Sebastian Perle, Simon Sachs – Q2)
    1. Platz (Arbeitswelt)
  • CIMG7334Energiespeicherung im Privathaushalt (Alisa Naumann, Bianca Naumann, Amelie Koch – 9. Klasse)
    3. Platz (Physik)
  • Materie auf der Spur … (Sofie Schaffranek, Julie Hörter – Q2)
    1. Platz (Physik)
  • Smartenergy (Yizhe Zhang, Elif Tosun, Anton Lang – Q2)
    3. Platz (Technik) + Sonderpreis „Erneuerbare Energien“

Mit dem 1. Platz verbunden ist darüber hinaus die Teilnahme am Landeswettbewerb vom 12. – 13.04.2016 in Darmstadt.

CIMG7338Neben den Auszeichnungen für Schülerinnen und Schüler werden ferner Preise für Projektbetreuer und Schulen bei den Regionalwettbewerben vergeben. Den mit 1.000 € dotierten Jugend forscht Schulpreis erhalten Schulen, die in der aktuellen Runde besondere Leistungen unter Beweis stellen – diesmal die Gutenbergschule. Die feierliche Preisverleihung findet vom 18. – 19.06.2016 in Bremen statt.

Ein großer Dank richtet sich abschließend natürlich auch an die Betreuer der einzelnen Projekte – Frau Dr. Alfonso, Frau Friedl, Herr Meier -, die ihre Forschergruppen bei der Vorbereitung auf den Wettbewerb begleitet und unterstützt haben.

Herzliche Glückwünsche an alle Beteiligten. Bleibt neugierig!

Einen allgemeinen Artikel über die Preisverleihung findet man im Wiesbadener Kurier.

Bilder vom Regionalwettbewerb findet man im Facebook-Album des Industriepark Kalle-Albert.