Team für die European Space Elevator Challenge 2020 gesucht

Die European Space Elevator Challenge 2020 findet vom 14. bis zum 17. September am Campus Garching der Technischen Universität München (TUM) statt – Climber können auf einer 100 m Fahrstrecke gegeneinander antreten. Es gibt außerdem eine eigene Kategorie für Schülerteams und Einsteiger (Beginners‘ Level).

Informationen zum Wettbewerb findest du unter http://euspec.warr.de/.

Hier findest du auch das Rulebook, das die Wettbewerbsaufgaben und nötigen Präsentationsformete und -termine beschreibt.

Die Gutenbergschule hat 2016 und 2018 erfolgreich am Wettbewerb teilgenommen und erhält für dieses Jahr eine Wildcard, d. h. es wird wieder ein Team (Oberstufen-SuS) teilnehmen können. Wenn du ab Sommer die Oberstufe besuchst (E1 – Q3), dann …

bewirb dich für das Team der Gutenbergschule. Sende dazu eine Mail an andreas.meier@msedu.gutenberg-gym.de:

  • Deine Daten (Name, Alter, Klasse)
  • Motivationsschreiben:
    • Wieso möchtest du teilnehmen?
    • Welche nützlichen Erfahrungen bringst du mit? (z. B. Modellbau, 3D-Druck, Mikrocontroller, Programmierung)
  • Optional: Vorschlag für einen Team-/Climber-Namen

Bewerbungsschluss ist der 21.03.2020, 24:00 Uhr.

Voraussetzungen für eine erfolgreiche Bewerbung (muss aus dem Motivationsschreiben ersichtlich werden):

  • Selbstständiges Studium der Wettbewerbsaufgaben
  • solide Präsentations- und Englischkenntnisse

Wichtige Hinweise:

Die Zahl der möglichen Teilnehmer ist auf ca. 10 SuS beschränkt.

Das Projekt hat AG-Status, d. h. die Entwicklung findet außerhalb des Unterrichts statt.

Die Teilnahme am Wettbewerb ist nicht kostenlos. Für jeden Teilnehmer entstehen Kosten von ca. 130 € (Zugfahrt, 3 Übernachtungen). Finden wir Sponsoren, dann werden sich die Kosten entsprechend reduzieren.

Aus Erfahrung besteht aufgrund des Zeitplans für den Wettbewerb wahrscheinlich keine Zeit zur Besichtigung (o. ä.) der Stadt München!

Muskelkater & Pflanzenrettung in Berlin – MINT-EC-Digitalforum mit der GBS im MDC

(Wiesbaden / Berlin 27. – 29.02.2020) Letzte Woche fand in Berlin erstmals das MINT-EC-Digitalforum am Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin (MDC) statt. Die Veranstaltung mit über 250 teilnehmenden Schüler*innen sowie rund 60 Lehrkräften von den 325 Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC stand ganz im Zeichen der Digitalisierung in Bildung, Forschung und Wirtschaft. Mit dabei waren Antonia, Oumayma, Dale, Jakob und Jae Hwa aus der MINT-Klasse Eb und Andreas Meier – nicht nur als Teilnehmende, auch als Preisträger und Workshopleitender.

Welche Rolle spielt die Bioinformatik in der Krebsforschung? Welche künstliche Intelligenz steht hinter autonomen Fahrsystemen und Gesichtserkennung? Was machen Entwickler*innen genau? Was kann man im digitalen Bereich studieren? Und warum ist kein Softwaresystem fehlerfrei? Zwei Tage lang drehte sich alles um die Digitalisierung, einen Einblick boten zahlreiche Angebote wie ein  Bildungsmarkt, ganztägige Forschungsworkshops, Fachvorträge und Keynote Speeches, Wettbewerbe sowie eine Abendveranstaltung begeisterten die Teilnehmenden.

Der 2. Tag der Veranstaltung stand dann auch im Zeichen der GBS. Am Vormittag besuchten unsere Schüler*innen noch Workshops zu autonomen Fahrsystemen und Gesichtserkennung, parallel leitete Andreas Meier einen Lehrerworkshop für Science on Stage zu einer an der GBS entwickelten Unterrichtsreihe für Coding-Anfänger. Am Abend wurden dann die Finalisten des deutschlandweiten School Slam mit British Council ausgezeichnet. Nach Präsentation der Beiträge und einer Live-Abstimmung per App freuten sich unsere Schüler*innen über einen 3. Platz über „Muscle Ache„. Neben einem Preisgeld in Höhe von 100€ gewannen die Schüler*innen der Eb ein Präsentationscoaching für 20 Schüler*innen an der GBS. Herzlichen Glückwunsch!

Von Berlin bekamen die Schüler*innen bisher wenig zu sehen. Daher wurde die Abreise am Samstag auf den frühen Nachmittag verschoben, sodass noch genügend Zeit für eine Sightseeing-Tour mit dem Bus 100 blieb.

MINT-EC feiert in diesem Jahr das 20-jährige Bestehen. Die GBS ist seit 2008 zertifiziertes Mitglied.

GBS-Erfolge bei ,,Wiesbaden schreibt!“

Auch in diesem Jahr nahm die Gutenbergschule wieder an „Wiesbaden schreibt!“, dem großen Diktatwettbewerb des Wiesbadener Kuriers teil, der am 27.2. in der Aula der Oranienschule durchgeführt wurde.

Eine beachtliche Anzahl von 16 SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen stellte sich den orthographischen Herausforderungen, die das diesjährige Wettbewerbsdiktat „Zahlen, bitte schön!“ zu bieten hatte. Hierzu zählten neben waghalsigen Substantivierungen (,,Im-Nebel-Stochern“) auch knifflige Fragen der Getrennt-und Zusammenschreibung (,,nullachtfünfzehn“) und etymologische Leckerbissen wie ,,verhohnepipelt“.

Bei den SchülerInnen darf die Gutenbergschule in diesem Jahr die Siegerin stellen: Céline Zinkel aus der Q4, die bereits im letzten Jahr zu den besten TeilnehmerInnen zählte, beglegte den ersten Platz mit nur 22 Fehlern. Einen ebenfalls beachtlichen dritten Platz belegte Emma Fuhr aus der E-Phase mit 27 Fehlern.
Erfolge gibt es aus den anderen Kategorien zu vermelden. Bei den Lehrern schaffte es Herr Pielert mit lediglich 15 Fehlern auf den dritten Platz, ebenso wie Frau Nungesser in der Kategorie Eltern mit 18 Fehlern. Alle SiegerInnen nehmen im Juni am Regionalausscheid in Frankfurt teil. Wir gratulieren und drücken die Daumen!

175 Jahre GBS – „Das Fest“

Die Gutenbergschule feiert dieses Jahr ihr 175-jähriges Jubiläum mit mehreren Veranstaltungen, über die wir demnächst auf dieser Seite informieren werden.

Höhepunkt wird ein großer Festtag am 19. September 2020 sein, der von ca. 15 bis 23 Uhr geplant ist: Nach einem Festakt in der Lutherkirche folgt ein großes Fest auf dem Schulhof ab ca. 17 Uhr, zu dem auch alle Ehemaligen eingeladen werden sollen.

Da wir von den meisten Ehemaligen keine Kontaktdaten mehr besitzen, haben wir hier eine Möglichkeit eingerichtet, Namen und E-Mailadressen zu hinterlassen:

https://www.gutenberg-gym.de/e-mail-adressen-fuer-175-jahr-feier/

Weitere Informationen folgen.

Geschafft! – 3,5 Teams der Gutenbergschule beim Regionalendscheid Jugend forscht

(Wiesbaden, 15.02.2020) „Schaffst du!“ – das Motto der 55. Wettbewerbsrunde von Jugend forscht motivierte diesmal 36 Forschergruppen zur Teilnahme am Regionalwettbewerb Hessen West bei InfraServ Wiesbaden. 6 (7) Schüler*innen der Gutenbergschule stellten sich mit ihren 3 (4) Projeke den Fragen der Jury und an ihrem Stand später der Öffentlichkeit: Kettenrechnen, CO2-Recycling, mouseforfuture, (Jumani 910).

Auch in der Jury war die Gutenbergschule in diesem Jahr gleich doppelt vertreten: Dr. Sabrina Alfonso und Christoph Eckrich bewerteten die 11 Arbeiteten aus dem Bereich Biologie, Christoph Eckrich als Juryvorsitzender und Laudator in dieser Kategorie.

Bei der Siegerehrung konnten sich die Teams über folgende Auszeichnungen freuen:

  • Scratch Kettenrechner (Schüler experimentieren: Mathematik/Informatik):

Janus Kracke: 2. Preis

  • CO2 effektiv recyclen?! (Jugend forscht: Physik)

Enana Naser, Marleen Lauer: 3. Preis, Sonderpreis Umwelttechnik

  • mouseforfuture (Jugend forscht: Technik)

Paul Fuhr, Antonio de Mario, Gabriel-David Christ: erfolgreiche Teilnahme

  • (mit der ehemaligen Grundschule (Krautgartenschule – Schulpreis 2020) fortgesetztes Projekt) Jumani 910 – der Umweltroboter (Schüler experimentieren: Technik)

Juliette Großmann: 3. Preis, Sonderpreis für Umwelttechnik

Herzliche Glückwunsch!

Betreut wurden die Teams von Dr. Sabrina Alfonso und Andreas Meier.

Internationaler Chemiewettbewerb

Internationaler Chemiewettbewerb

Im Juni letzten Jahres nahmen 1800 Schüler aus Deutschland von 120 MINT-EC-Netzwerkschulen am Internationalen Chemiewettbewerb teil, der vom RACI (Royal Australian Chemistry Institutes) ausgerichtet wird. Weltweit beantworteten Schülerinnen und Schüler aus 24 Ländern und 1350 Schulen die gleichen multiple choice Fragen. Dabei ging es sowohl um chemische Wissensfragen als auch um die Fähigkeit, in naturwissenschaftlichen Kategorien zu denken.  An unserer Schule nahmen 15 Schülerinnen und Schüler aus den Chemie LKs und GKs teil.

Die sheets wurden in Australien zentral ausgewertet und die Ergebnisse wieder zurück nach Deutschland geschickt, was einige Zeit in Anspruch nahm.

Einige Gutenbergschüler/-innen erlangten hervorragende Ergebnisse:

1 HD Excellence- Award of Excellence for outstanding performance:    

  • Daniel Zinnkann (beste 1 % aller deutschen Teilnehmer)

 

1 High Distinction :                                                                                                      

  • Lea Chen (beste 10 %)

 

5 Distinction:                                                                                                                

  • Oscar Ewert, Nicholas Kummer, Nils Oestreich, Markus Perle, Sebastian Schäffer (10 – 25 %)

 

4 Credit:                                                                                                                          

  • Jannik Däschner, Daniel Grey, Leo Schorling, Carla Spielhaupter (25 – 40 %)

                                                                                                                                            

Ich wünsche den Teilnehmern weiterhin viel Erfolg für das bevorstehende Abitur und für ihren weiteren Lebensweg.

Sybille Köppen

 

 

Sturmwarnung für Montag, 10.02.2020 +++ Der Unterricht in ganz Wiesbaden fällt aus +++

+++ Update am Sonntag, 09.02.2020, 16:00 Uhr +++

Aufgrund der Sturmwarnungen fällt der Unterricht nach Information des Staatlichen Schulamts in ganz Wiesbaden am Montag (10.02.2020) aus !!!

Sturmwarnung für Montag – Auswirkungen auf den Schulbetrieb

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte,
der Deutsche Wetterdienst warnt vor starken Unwettern und schweren Sturm- und Orkanböen. Nach derzeitigem Stand kann der Unterrichtsbetrieb an der Gutenbergschule am Montag regulär aufrecht erhalten werden. Bitte berücksichtigen Sie aber die Hinweise des Kultusministeriums: Die Eltern sollen eine verantwortungsvolle Entscheidung auf der Basis der aktuellen Wettersituation treffen, die Sicherheit der Schülerinnen und Schüler hat oberste Priorität. Gegebenenfalls geben wir Ihnen am Montag morgen aktualisierte Informationen zum Unterrichtsbetrieb an der Gutenbergschule auf der Homepage.

 

Exkursion nach Bonn ins Haus der deutschen Geschichte

Seine letzte gemeinsame Fahrt unternahm der diesjährige Abiturjahrgang am 29. Januar in dasHaus der deutschen Geschichte in Bonn, eine Dauerausstellung, die deutsche Geschichte seit dem Ende des Zweiten Weltkrieges greifbar machen soll. 

 

Pünktlich und ausgeschlafen versammelten sich die SchülerInnen um 11 Uhr morgens an der Gutenbergschule. Trotz eines skurrilen Busunfalls schon nach drei Minuten (gleich zwei Kollisionen im Schritttempo) und der daraus folgenden Verspätung von einer Stunde hatten die Schülerinnen und Schüler noch genügend Zeit, sich auf eigene Faust die Sonderausstellung „Very British- Ein deutscher Blick“ anzuschauen, in der es vor allem um den Brexit geht. 

 

Ausgestattet mit Kopfhörern konnten die AbiturientInnen in spe anschließend die Führungen durch das Haus der deutschen Geschichte antreten. Die Ausstellung behandelt vor allem die Nachkriegszeit und die Geschichte der deutschen Teilungbeides aktuelle Themen der Q3. Besonders beeindruckend waren die filmischen Zeitzeugnisse, etwa die Bilder flüchtender DDR-Bürger an der innerdeutschen Grenze. Hautnah erleben konnte man einen Grenzübertritt in der originalgetreu nachgebauten Grenzstation. 

Auch Originalrequisiten aus der Geschichte der Bundesrepublik faszinierten die SchülerInnen: So gab es die Latzhose eines Grünen-Abgeordneten aus dem Jahr 1980 zu sehen. 

 

Nach neun anstrengenden, aber auch spannenden Stunden endete die Rückreise – diesmal unfallfrei – am Wiesbadener Hauptbahnhof. 

 

von Carla und Maira, Q4