Gutenbergschule Wiesbaden – Seite 30

Feb, 2017

Mit Einstein zum Erfolg im bundesweiten SchoolSlam

Berlin, 24.02.2017. Schülerteam der Gutenbergschule sichert sich 2. Platz im bundesweiten MINT-EC SchoolSlam mit British Council

Marten Karl, William Koch und Lucas Schorling (alle Q2) überzeugten auf der MINT400 – Das Hauptstadtforum von MINT-EC am 23. und 24. Februar in Berlin mit ihrer filmischen Darstellung des Phänomens der Zeit-Dilatation, das 1905 von Albert Einstein entdeckt wurde und durch die Relativitäts-Theorie beschrieben wird. Die Teilnehmenden der MINT400, die über die Platzierungen im MINT-EC SchoolSlam mit British Council abstimmten, wählten sie auf den 2. Platz.

Herzlichen Glückwunsch!

Die Entscheidung fält denkbar knapp aus, gewonnen hat der Beitrag des Ceciliengymnasiums in Bielefeld mit dem Beitrag „The Invisible Danger“ über die Gefahren von Mikro-Plastikpartikeln für die Umwelt und den Menschen. Im drittplatzierten Beitrag wird mit „Autophagy“ der Prozess erläutert, in dem Zellen eigene Bestandteile abbauen und neu verwerten und damit die Entdeckungen des Nobelpreisgewinners für Physiologie und Medizin 2016 Yoshinori Osumi aufgreifen.

Um Schülerinnen und Schüler von Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC zu motivieren, sich auch in MINT mit der englischen Sprache zu beschäftigen, loben MINT-EC und Britisch Council seit 2015 den SchoolSlam aus. Schülerteams erstellen für die Teilnahme Videos zu selbstgewählten MINT-Themen. Eine Jury des British Council wählt aus allen Videos die drei besten Beiträge aus. Diese werden auf der MINT400 – Das Hauptstadtforum von MINT-EC präsentiert und die Teilnehmenden der MINT400 stimmen über die Platzierungen ab.

Chrisoph Eckrich, Verteter der Gutenbergschule auf der MINT400 im Jahr 2016, motivierte Schülerinnen und Schüler der MINT-Klasse, ebenfalls einen Beitrag für den diesjährigen Wettbewerb einzureichen. Inhaltlich unterstützt durch Andreas Meier erstellten Marten, William und Lucas selbstständig ihren Beitrag über Einsteins „Zeitdilatation“.

Das Gewinnerteam erhält 500 Euro, über deren Verwendung, die Schülerinnen und Schüler selbst entscheiden dürfen. Der zweite und dritte Platz sind mit 300 Euro und 100 Euro dotiert. Außerdem erhalten alle Platzierten jeweils ein englischsprachiges Media Training für 20 Schülerinnen und Schüler ihrer Schule.

Die MINT400 –Das Hauptstadtforum von MINT-EC ist das bundesweit größte Netzwerktreffen für MINT-EC-Schülerinnen und -Schüler sowie MINT-EC-Fachlehrkräfte. Insgesamt rund 500 Teilnehmende treffen sich einmal jährlich für zwei Tage zum Forschen und Netzwerken in Berlin.

Beiträge des MINT-EC SchoolSlam

Feb, 2017

Jugend debattiert: Vier Gutenbergler im Finale!

Am Dienstag den 21. Februar 2017 fand am Gymnasium Eltville das Finale des Regionalwettbewerbs Jugend Debattiert statt, und alle vier Teilnehmer der Gutenbergschule kamen ins Finale. Auf dem Weg dorthin mussten sich Charlotte Theisen (9a), Sandor Koch (8c), Julius Rosenthal (Ea) und Moritz Mattern (Q2) in zwei Vorrunden gegen jeweils zehn andere Debattanten ihrer Altersklasse durchsetzen. Mit vier von acht Finalplätzen war die Gutenbergschule die am stärksten vertretene Schule im Finale.

Der Regionalwettbewerb wird jedes Jahr von einer anderen Schule des Regionalverbundes Wiesbaden-Rheingau-Taunus-Kreis ausgerichtet. Er endet in jeweils einer Finaldebatte pro Altersklasse – Sekundarstufe I (Klassen 8 und 9) und Sekundarstufe II (Oberstufe).

Sandor Koch ging als Sieger der Vorrunde ins Finale, konnte sich aber in der Debatte zum Thema „Soll eine Kennzeichnungspflicht für Fleisch aus Massentierhaltung eingeführt werden?“ gegen die starken Gegnerinnen nicht durchsetzen und erhielt den dritten Platz. Charlotte Theisen, die nach der Vorrunde nur einen Punkt hinter Sandor lag, überzeugte im Finale die Jury durch ihre sehr gute Ausdrucksfähigkeit, errang insgesamt aber nur Platz vier.

In der Altersgruppe 2 traten mit Julius Rosenthal und Moritz Mattern zwei erfahrene Debattanten an; das Thema lautete hier „Sollen in Stadt-und Gemeinderäten Jugendquoten eingeführt werden?“. Alle vier Debattanten bewiesen in der hochkarätigen Debatte als redegewandt und sachkundig. Leider schaffte es Moritz nur auf Platz drei, Julius auf Platz vier.

In der Altersklasse 1 siegten Maja Buchwaldt und Isabel Kurth (beide Diltheyschule), in der Altersklasse 2 Samuel Karpowski (Max-Planck-Schule Rüsselsheim) und Viet Nguyen (Internatsschule Schloss Hansenberg). Wir gratulieren alle Siegerinnen und Siegern sehr herzlich und wünschen viel Erfolg für die nächste Runde.

Ulrike Gerrmann für die Schulgruppe Jugend debattiert

Fotos: Dr. Martin Buchwaldt

Feb, 2017

Gutenbergteam nimmt erfolgreich an „Wiesbaden schreibt!“ teil

Eine Deutschstunde der besonderen Art

„Trotz der Zerreißprobe witterte ich eine Win-win-Situation und traf eine Ad-hoc-Entscheidung“. Dieser und ähnliche Sätze sorgten für zahlreiche Seufzer und Schweißperlen, aber auch für Erheiterung bei der zweiten Auflage von „Wiesbaden schreibt!“ am 16. Februar 2017 in der Aula der Elly-Heuss-Schule. Denn das zweihundertachtzehn Wörter umfassende Diktat, vorgetragen von Moderator Tobias Radloff, hatte es durchaus in sich. Schreibt man „Win-win-Situation“ nun mit Bindestrich oder zusammen? Das zweite „win“ groß oder klein? Fragen über Fragen, die im Nachhinein durch Jury-Vorsitzende Dr. Viola Bolduan näher erläutert wurden.

Der große Diktatwettbewerb soll dazu beitragen, auf sportliche, heitere und lehrreiche Art und Weise Sprachkultur zu vermitteln und die Freude an der deutschen Sprache zu wecken. Im Mittelpunkt stehen der korrekte schriftsprachliche Ausdruck und der Wortreichtum der Sprache. Bei der zweiten Auflage des Wettbewerbs, präsentiert von Wiesbadener Kurier und Wiesbadener Tagblatt, traten die Teilnehmer in den vier Kategorien Schüler, Lehrer, Eltern und Publikum an. Auch die Gutenbergschule war wieder mit einem Team vertreten: Hier konnte Moritz Mattern mit gerade mal neun Fehlern seinen ersten Platz in der Schülerkategorie verteidigen. Bei den Lehrern belegte Andreas Bockholt mit zwölf Fehlern den zweiten Platz.

Im Durchschnitt lag die Fehlerzahl in Wiesbaden dieses Mal bei 17,65. Für die Siegerinnen und Sieger aus Wiesbaden geht die Reise weiter. Am 11. Mai treffen sie beim großen überregionalen Finale in Frankfurt auf die Gewinner der anderen Diktatwettbewerbe.

Feb, 2017

Kiffen ist NICHT harmlos

Während Rauchen und Alkoholkonsum unter Jugendlichen rückläufig sind, hat der Cannabiskonsum in den letzten Jahren deutlich zugenommen. Entgegen der hartnäckigen Gerüchte, dass Kiffen harmlos sei, kann der Konsum von Cannabis bei Jugendlichen dramatische Folgen haben: Cannabis ist eine psychoaktive Substanz, die abhängig machen, den Hirnstoffwechsel dauerhaft verändern sowie Psychosen und Depressionen auslösen kann. Das gilt insbesondere für Jugendliche, deren Gehirne sich noch in der Entwicklung befinden und sehr viel sensibler und schneller auf psychoaktive Substanzen reagieren als die ausgereiften Gehirne von Erwachsenen. Die Pubertät und damit die Hirnentwicklung endet erst mit ca. 25 Jahren, bei Frauen ca. 2 Jahre früher! Aktuelle Studien haben zudem gezeigt, dass Cannabiskonsum in der Jugend sich auch auf die Entwicklung der Intelligenz negativ auswirkt, die Wissenschaftler sprechen um einen Rückgang um bis zu 8 IQ-Punkte. Zur Einzuordnung: Ein IQ von 92 anstatt 100 gilt bereits als unterdurchschnittlich.

Die Hessische Landesstelle für Suchtfragen hat gerade zwei neue Infobroschüren für Jugendliche und Eltern zu diesem Thema veröffentlicht.

=>http://www.hls-online.org/aktuelle-meldungen/cannabis-hls-infobroschueren-fuer-eltern-und-jugendliche/

Empfehlenswert ist auch dieser Beitrag von „nano“ auf 3Sat:

http://www.3sat.de/mediathek/?mode=play&obj=59589

Feb, 2017

Basketballer verpassen haarscharf Landesentscheid

WK IV Basketballteam: Finnley S., Lando E., Maximilian N., Linus K., Allessandro A., Namori O., Julius B., Vincent S., Coach Günter Steppich

Beim Regionalentscheid in Hofheim fehlten den GBS-Basketballern in der Wettkampfklasse IV 1,6 Sekunden, um als Zweitplatzierte den Landesentscheid zu erreichen. Nach ungefährdeten Siegen gegen Weiterstadt (30-21) und Seeheim-Jugenheim (38-6) kam es gegen Bensheim zum entscheidenden Spiel, das die Gutenbergschule auf dem Feld mit einem Punkt gewann. Da die GBS allerdings im seit Jahren umstrittenen Vielseitigkeitswettberb um 1,6 Sekunden langsamer war, erhielt Bensheim im direkten Vergleich 6 Punkte Bonus – was aus dem Sieg eine Niederlage mit fünf Punkten machte (27-32). Zudem fehlte mit Renato A. ein Leistungsträger wegen Krankheit. Entsprechend geknickt waren die Spieler am Ende, denn gegen den einsamen Favoriten Hochheim gab es keine Siegchance (20-42). Freuen durfte sich das junge Team (mit nur 3 Spielern aus dem ältesten Jahrgang) dennoch über eine sehr gute Teamleistung, aus der Maximilian N. und Namori O. herausragten.

Feb, 2017

3. Preis im Landeswettbewerb

Philip Everhart, Klasse 9c, hat einen 3. Preis beim Schülerwettbewerb gewonnen, den die Hessische Landeszentrale für politische Bildung und der Landtag gemeinsam ausrichten.

Der Landeswettbewerb hat jedes Jahr eine andere thematische Ausrichtung und besteht aus einem Aufsatzteil für die Klassen 9 -13, aus dem je nach Interesse aus einer Vielzahl von Aufgaben eine zur Bearbeitung ausgewählt werden kann und aus einem Fragebogen für die Klassen 6 – 8. Eingereicht werden können Beiträge in Form von Plakaten, Aufsätzen, Collagen, Reportagen oder Filmen. Zu gewinnen gibt es Reisen, Tagesausflüge und Sachpreise.

Beim diesjährigen Wettbewerb stand mit dem Thema „Hessen, die Emilia Romagna und die Friedensschule Monte Sole“ die italienische Partnerregion unseres Bundeslandes im Fokus.

Philip wählte ein historisches Thema und verglich in seiner Arbeit die Architektur des Nationalsozialismus mit der des italienischen Faschismus. Im Deutschunterricht erstellte er eine Dokumentation seiner Ergebnisse und konnte so praktisch üben wissenschaftliche Texte sowie Lexikonartikel auszuwerten.

Am 20. April findet im Landtag die Preisverleihung durch den Präsidenten des hessischen Landtags, Norbert Kartmann, statt.

Bei Interesse an einer Teilnahme am nächsten Landeswettbewerb (Sept. 2017 – Anfang Feb. 2018) finden sich Informationen unter:

http://www.hlz.hessen.de/themen/th-jugend/wettbewerbe.html

Feb, 2017

Kultusminister überreicht Skulls und Schwimmwesten

Bei strahlendem Sonnenschein erwartete eine kleine Delegation der Gutenbergschule Herrn Minister Lorz vor den Toren der Rudergesellschaft Wiesbaden-Biebrich 1888 e.V. am Biebricher Rheinufer. Der Förderverein der Gutenbergschule hatte sogenannte LOTTO-Mittel in Höhe von 2500€ beantragt und bewilligt bekommen. Angeschafft wurden neue Skulls und Schwimmwesten. Der Rudersport ist an der Gutenbergschule traditionell beheimatet und im Rahmen der Talentförderung seit Jahren wichtige und erfolgreiche Stütze des Schulsportzentrums Wiesbaden am Standort Gutenbergschule.

Schulleiter Dr. Buchwaldt begrüßte Herrn Prof. Dr. Lorz und führte gemeinsam mit Vertretern der Rudergesellschaft eine kurze Runde an den Rhein, durch das Bootshaus und den Kraftraum. Hierbei kamen auch die Feinheiten des Rudersports zur Sprache. Herr Prof. Dr. Lorz ließ es sich nicht nehmen, selbst zu „rudern“.

Beim anschließenden Gespräch mit Schulleiter Dr. Buchwaldt , stv. Schulleiter Herrn Gotthardt, Schulsportleiterin Frau Uhl, Koordinator des Schulsportzentrums Herrn Krause, Frau Hasse und Herrn Doesseler als Elternvertreter, Herrn Schwarz von der Rudergesellschaft und der Vorsitzenden des Fördervereins Frau Kossiwakis konnte Kultusminster Lorz die Gutenbergschule in vielen Facetten erleben. Insbesondere wurden die Themen Schulsportzentrum, Ganztagsschule und der Unterricht in Deutschintensivklassen kurz angesprochen. So wusste Herr Dr. Buchwaldt von einer Schülerin zu berichten, die nach einem Jahr in einer der beiden Deutschintensivklassen unterrichtet wurde, nun an der Gutenbergschule in einer 9. Klasse verbleibt! Sechs weitere Schülerinnen und Schüler nehmen ebenfalls am Regelunterricht teil.

An dieser Stelle auch vielen Dank und viel Spaß an die Schülerinnen und Schüler, die demnächst wieder auf dem Schiersteiner Hafen ihre Runden drehen werden!
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Feb, 2017

GBS-Judo: 4 x Gold bei der Südwestdeutschen Einzelmeisterschaft U18!

Bei der Südwestdeutschen Einzelmeisterschaft der weiblichen und männlichen U18 am 11. Februar 2017 in Weilerbach haben die nachfolgend genannten Schüler/innen der Gutenbergschule den Titel geholt:

Isabella Pflug aus der 8c bis 40 kg,
Leonie Rüenauver aus der 9s bis 57 kg,
Christian Yedgarian (Eb) bis 60 kg und
Fabian Görner (Q2) bis 66 kg

Alle haben sich für die „Deutsche“ in drei Wochen in Herne qualifiziert.

Patrick Görner (Q4) erreichte bei der Südwestdeutschen Einzelmeisterschaft der U21, die am 12.02. ebenfalls in Weilerbach ausgetragen wurde, einen 3. Platz und fährt in vier Wochen zur Deutschen Einzelmeisterschaft nach Frankfurt/Oder.

Herzlichen Glückwunsch!

Clemens Termer
(Lehrer-Trainer Judo)

Feb, 2017

Jugend forscht 2017 – „Bitte einsteigen“ zum Regionalwettbewerb

Am 11.02.2016 folgten 77 Jungforscherinnen und Jungforscher der Einladung zum Regionalwettbewerb Hessen West bei InfraServ Wiesbaden. Insgesamt 40 Arbeiten verschiedener Fachgebiete wurden bei der 52. Auflage des Wettbewerbs Jugend forscht präsentiert.

Clara, Niklas & Gizem beim Standaufbau ab 7.30 Uhr – Alisa hilft

Aufbau abgeschlossen – Thomas ist bereit zur Präsentation

Thomas erläutert seine Forschungsergebnisse

Das diesjährige Wettbewerbsmotto „Zukunft – Ich gestalte sie.“ motivierte natürlich auch wieder Schülerinnen und Schüler der Gutenbergschule, ihre Forschungsarbeiten zum Wettbewerb einzureichen und sowohl einer fachkundigen Jury als auch der interessierten Öffentlichkeit zu präsentieren.

Bei der feierlichen Siegerehrung konnten sich unsere Forscherinnen und Forscher schließlich über einen 3. Platz und einen 2. Platz sowie eine zusätzliche Auszeichnung mit einem Sonderpreis freuen.

Die Energieversorgung der Zukunft? (Clara Kürsten, Niklas Schmidt, Gizem Zobu – Eb)
3. Platz (Technik)
Grätzelzelle – Eine Alternative zur Solarzelle? (Thomas-Julien Mendoza – Q4)
2. Platz (Physik) + Sonderpreis „Erneuerbare Energien“

2. Platz & Sonderpreis „Erneuerbare Energien“ für Thomas

Ein großer Dank richtet sich natürlich auch an die Projektbetreuer – Frau Dr. Alfonso, Herr Meier -, die ihre Forschergruppen bei der Vorbereitung auf den Wettbewerb begleitet und unterstützt haben.

Ein besonderer Dank richtet sich an die Schülerin Yizhe Zhang (Q4), die ihre langjährige Wettbewerbserfahrung als Teilnehmerin als weitere Betreuerin des Projekts „Die Energieversorgung der Zukunft“ sehr erfolgreich einbringen konnte. Alisa Naumann (Eb) unterstützte die Gruppe ebenfalls bei ihren Forschungen.

Herzlichen Glückwünsch an alle Beteiligten. Bleibt neugierig!

Weitere Links zu Artikeln / Bildergalerien sobald verfügbar.

Feb, 2017

Gabriele Beyerlein liest an der Gutenbergschule

Am Montag, den 23.1.2017 besuchte die deutsche Autorin Gabriele Beyerlein die Gutenbergschule. In der 5. Stunde als sie aus ihrem Buch „Schwarzes Wasser“ vor.

Das Buch spielt im 19. Jahrhundert und handelt von einem Jungen namens Hans, dessen Vater Flößer ist. Als 1848 aber die Revolution in Deutschland ausbricht, hat Hans‘ Vater plötzlich keine Arbeit mehr. Die Familie von Hans zieht aus dem Schwarzwald weg nach Süden, in der Hoffnung, in einer Fabrik Arbeit zu finden. Im Frühjahr hört Hans‘ Vater, dass es in der großen Stadt Mannheim viele Arbeitsstellen für Flößer gibt. Also zieht der Vater alleine nach Mannheim und verspicht, dass er in ein paar Wochen wieder zurück ist.

Inzwischen ist schon ein Monat vergangen und der Vater ist immer noch nicht zurück. Da beginnt die Mutter, sich Sorgen zu machen, wie es dem Vater geht. Sie schickt Hans nach Mannheim, um den Vater zu suchen.

Wird er ihn finden? – Das Ende der Geschichte verriet Gabriele Beyerlein nicht. In der 6. Stunde hatten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6d und 6c die Möglichkeit, der Autorin Fragen über ihr Leben und ihren Beruf zu stellen. Es wurden sehr unterschiedliche Fragen gestellt. Hier ein Beispiel:

Schüler: „Haben Sie ein Lieblingsbuch unter Ihren Büchern?“

Frau Beyerlein: „Jain, ich mag verschiedene meiner Bücher ganz gern, aber die Bücher, die sich am besten verkaufen, sind eher solche, bei denen ich sagen würde: ‚Ja, das habe ich auch geschrieben.’“

Die SchülerInnen erfuhren viel Interessantes und Wissenswertes über den Alltag einer Autorin. Zuletzt hatten wir die Möglichkeit, die Werke der Autorin zu begutachten, die sie auf dem Klavier ausgestellt hatte.

Johannes Tetzell von Rosador (6d)

P.S. Wer das Buch von Gabriele Beyerlein „Schwarzes Wasser oder Ein neues Leben“ ISBN-13: 978-3738626407 weiterlesen möchte, kann es ab Montag in der Bibliothek der GBS ausleihen.